近日，河南省教育廳下發(fā)《關(guān)于下達(dá)2019年度河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)計(jì)劃的通知》（豫教師〔2019〕202號(hào)），我院李小白老師主持的“教育文化學(xué)視域下河南省中學(xué)教師師德培育的主體身份建構(gòu)及路徑探究”（項(xiàng)目編號(hào)：2019-JSJYYB-018），獲批一般項(xiàng)目，資助金額2萬(wàn)元。

本次評(píng)審旨在以《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》為引領(lǐng)，不斷創(chuàng)新教師教育模式，注重教學(xué)基本功訓(xùn)練和實(shí)踐教學(xué)，注重課程內(nèi)容不斷更新，注重信息技術(shù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)未來(lái)卓越教師，實(shí)現(xiàn)高等師范教育與基礎(chǔ)教育的協(xié)同創(chuàng)新、共同發(fā)展。