近日，河南省教育廳下發(fā)《關(guān)于下達(dá)2015年度河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)計(jì)劃的通知》（教師〔2015〕542號(hào)）文件,，我院共有5名教師獲得立項(xiàng),，其中李峰副院長(zhǎng)主持的“新課程背景下高中歷史課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究”、牛琳老師主持的“基于實(shí)踐導(dǎo)向的歷史專(zhuān)業(yè)師范生教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升研究”和馬小能博士主持的“河南省高等師范院校教師教育類(lèi)課程高水平師資隊(duì)伍建設(shè)研究”獲批一般項(xiàng)目,，每項(xiàng)獲8000元資助,。岳紅廷博士主持的“‘國(guó)培計(jì)劃’河南省農(nóng)村中學(xué)歷史教師網(wǎng)絡(luò)研修運(yùn)行的困境及其對(duì)策”和張建輝老師主持的“英國(guó)歷史學(xué)科教師教育制度的經(jīng)驗(yàn)及其在河南省高師院校的推廣應(yīng)用”獲批立項(xiàng)項(xiàng)目。

2015年度河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目旨在突出解決教師教育課程改革所面臨的實(shí)際問(wèn)題,，項(xiàng)目研究階段性成果將及時(shí)應(yīng)用到師范生培養(yǎng)和中小學(xué)幼兒園教師的培訓(xùn)之中,，實(shí)現(xiàn)教師教育與基礎(chǔ)教育的協(xié)同創(chuàng)新共同發(fā)展。