我院教師舉行本學(xué)期第一次牧野教師學(xué)術(shù)沙龍

 

為了促進(jìn)世界史專業(yè)教師學(xué)術(shù)交流,，提高世界史教學(xué)和科研創(chuàng)新的熱情,，我院世界史系于6月18日（周四）晚上20:00-22:00在院辦公樓205會議室舉行了世界史系專業(yè)教師學(xué)術(shù)沙龍活動。趙冠峰,、蔡蕾,、張建輝,、賈延賓、崔洪健,、楊建國,、張安玉、王娟娟等老師出席了本次學(xué)術(shù)沙龍活動,。

本次學(xué)術(shù)沙龍分為學(xué)術(shù)討論和專業(yè)發(fā)展兩個環(huán)節(jié),。在學(xué)術(shù)討論環(huán)節(jié)，張建輝副教授的學(xué)術(shù)報告《盎格魯——撒克遜時期英格蘭王權(quán)的形成》分析了戰(zhàn)爭,、君主和基督教在盎格魯——撒克遜王權(quán)形成中的作用,，帶來耳目一新的學(xué)術(shù)理念。在專業(yè)發(fā)展環(huán)節(jié),，趙冠鋒老師指出了我系教師申報研究生教改項目的契機(jī),，賈延賓和崔洪健老師分別就國家社科項目申請和論文發(fā)表介紹了經(jīng)驗(yàn)。年輕教師表示要進(jìn)一步向老教師學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

本次沙龍活動，激發(fā)了世界史專業(yè)教師的研究熱情,，呈現(xiàn)了我院學(xué)術(shù)交流的傳統(tǒng)作風(fēng),，也為深化世界史本科和研究生教學(xué)，推進(jìn)世界史專業(yè)發(fā)展開創(chuàng)了新局面,。

 

我院教師舉行本學(xué)期第二次牧野教師學(xué)術(shù)沙龍

 

2015年6月24日上午,，我院中國古代史研究團(tuán)隊在二樓會議室舉辦了本學(xué)期第二次牧野學(xué)術(shù)沙龍活動,。本次活動由鞠明庫副院長主持,，王霞書記蒞臨指導(dǎo)，特邀王盛恩教授參加,。

會上,，王霞書記、王盛恩教授和鞠明庫副院長分別就呂小琴《清代閩臺商漁船只組織的形成及運(yùn)作》,、閻盛國《略論光武帝劉秀即位的歷史意義》,、孟祥曉《清代衛(wèi)河流域水災(zāi)與地方民生》、張琛《唐代功臣號品階化趨向研究》,、孫燕《中國文化遺產(chǎn)展示規(guī)范略論》,、張文瀚《漢代邊塞屯戍機(jī)構(gòu)吏員鹽糧廩給問題探析》等6篇學(xué)術(shù)論文逐一進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評,，與會的其他教師也就相關(guān)問題發(fā)表了自己的看法。

此次學(xué)術(shù)沙龍活動,，現(xiàn)場氣氛熱烈,，討論踴躍，既激發(fā)了學(xué)術(shù)熱情,，又活躍了學(xué)術(shù)思想,，展現(xiàn)了中國古代史研究團(tuán)隊良好的學(xué)術(shù)氛圍。會后大家均表示受益匪淺,。

 

我院教師舉行本學(xué)期第三次牧野教師學(xué)術(shù)沙龍

 

為提升我院教師的科研水平,，2015年6月24日下午，我院在辦公樓403活動室舉行本學(xué)期第三次牧野學(xué)術(shù)沙龍,。此次學(xué)術(shù)活動由王記錄院長主持,，中國史學(xué)史、歷史文獻(xiàn)學(xué)方向的李峰副院長,、王盛恩,、趙振、馬小能等老師以及我院研究生參加了此次學(xué)術(shù)活動,。

會上,，李峰副院長、趙振老師分別提交了題為《試論元平元年霍光的危機(jī)管控》,、《<課子隨筆>的編纂,、整理與傳播》的學(xué)術(shù)論文。在作者簡要陳述選題意義,、研究思路,、主要內(nèi)容之后，與會老師本著相互交流,、共同提高的原則,，進(jìn)行了熱烈而又中肯的評議。本次活動持續(xù)三個多小時,，期間氣氛融洽熱烈,，達(dá)到了激蕩學(xué)術(shù)思想，激發(fā)創(chuàng)新靈感的預(yù)期目標(biāo),。

我院教師舉行本學(xué)期第四次牧野教師學(xué)術(shù)沙龍

 

為增進(jìn)學(xué)術(shù)交流,，提升科研水平，2015年7月4日晚,，我院在二樓會議室舉行本學(xué)期第四次牧野學(xué)術(shù)沙龍,。此次學(xué)術(shù)活動由中國史系主任王守謙主持，中國近現(xiàn)代史、專門史專業(yè)方向的李長印,、李海紅,、任同芹、劉海靜,、岳紅廷,、李玉莉、張繼汝老師參加了活動,。

會上,，任同芹、張繼汝,、李玉莉三位老師分別提交了題為《南京國民政府戰(zhàn)時消費(fèi)稅的開征及成效考量》,、《政治、派系與新聞界——戰(zhàn)后廈門記者公會糾紛探析》和《古史辨派與傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)之關(guān)系探析》的學(xué)術(shù)論文,。在作者簡要陳述選題意義,、研究思路、主要內(nèi)容之后,，與會老師本著相互交流,、共同提高的原則，各抒己見,，進(jìn)行了熱烈的討論,，中肯的評議，問題涉及到錘煉題目,、調(diào)整結(jié)構(gòu),、豐富內(nèi)容、補(bǔ)充資料等各個方面,。特別是李長印老師,、李海紅老師為進(jìn)一步完善論文提出了諸多建設(shè)性意見，拓寬了研究視野,。王守謙老師在總結(jié)各位老師發(fā)言的同時,，也進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，并鼓勵青年教師轉(zhuǎn)變觀念,、破舊立新,，為以后的研究不斷注入活水。本次活動持續(xù)近三個小時,，期間氣氛融洽熱烈,，老師們態(tài)度誠懇,，充分交流意見,，達(dá)到了激蕩學(xué)術(shù)思想，激發(fā)創(chuàng)新靈感的預(yù)期目標(biāo),。