2015年1月7日上午，歷史文化學(xué)院專業(yè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流暨新入職教師聽(tīng)課匯報(bào)會(huì)在學(xué)院二樓小會(huì)議室進(jìn)行,，會(huì)議由鞠明庫(kù)副院長(zhǎng)主持,，2014年新入職的4位教師及2013級(jí)、2014級(jí)的專業(yè)班主任參加會(huì)議,。

2014年新入職的4位教師首先自己的聽(tīng)課感想進(jìn)行了匯報(bào),，他們普遍認(rèn)為聽(tīng)老教師的課，向老教師學(xué)習(xí),，對(duì)自己盡快完成由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變,，具有巨大促進(jìn)作用；在聽(tīng)課過(guò)程中,，也熟悉了同事,，熟悉了學(xué)校，對(duì)自己下學(xué)期走上講臺(tái)也有了更好的規(guī)劃,。之后,，2014級(jí)的專業(yè)班主任對(duì)自己輔導(dǎo)新生選課，規(guī)劃新生學(xué)習(xí),，組織新生活動(dòng)等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,。2013級(jí)的專業(yè)班主任則根據(jù)大二學(xué)生的心理特點(diǎn),、年級(jí)特征等，展開(kāi)了別具生面的各項(xiàng)活動(dòng),。

最后,，鞠明庫(kù)副院長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，他首先對(duì)新教師的認(rèn)真聽(tīng)課及專業(yè)班主任的辛勤付出表示感謝,，表示學(xué)院將進(jìn)一步完善新教師的課堂準(zhǔn)入制度,，為新教師更好地走上講臺(tái)盡心盡力；對(duì)于專業(yè)班主任工作,，鞠明庫(kù)副院長(zhǎng)指出要在樹(shù)立對(duì)學(xué)生專業(yè)負(fù)責(zé)的觀念,、著眼于學(xué)生四年的規(guī)劃、既有堅(jiān)守又要?jiǎng)?chuàng)新等方面,，解決實(shí)際問(wèn)題,，更好地促進(jìn)學(xué)生成材。

借此次專業(yè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流暨新入職教師聽(tīng)課匯報(bào)會(huì)之機(jī),，歷史文化學(xué)院將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，擬出更詳盡切實(shí)的規(guī)劃，促進(jìn)教學(xué)工作的全面發(fā)展,。

                                                           （張建輝）