9月27日下午，我院趙振老師應(yīng)邀赴安陽(yáng)師范學(xué)院歷史與文博學(xué)院講學(xué)。在安陽(yáng)師范學(xué)院逸夫樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳，趙老師作了題為“中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的價(jià)值”的學(xué)術(shù)報(bào)告，歷史與文博學(xué)院200余名師生聆聽(tīng)了報(bào)告。報(bào)告會(huì)由該院劉樸兵副院長(zhǎng)主持。

  在報(bào)告中，趙老師從什么是家訓(xùn)談起，重點(diǎn)介紹了中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的不同名稱、數(shù)量等基本情況和傳統(tǒng)家訓(xùn)的思想價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和史料價(jià)值。趙老師認(rèn)為，家訓(xùn)有廣義、狹義之分。狹義的家訓(xùn)是指在一家或一族內(nèi)部施行，用來(lái)教誡家人或族人的家教文獻(xiàn)；廣義的家訓(xùn)是指中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里所形成和繁盛起來(lái)的關(guān)于治家和教子的訓(xùn)誡，是父祖對(duì)子孫、家長(zhǎng)對(duì)家人、族長(zhǎng)對(duì)族人的訓(xùn)示、教誨，也包括兄長(zhǎng)對(duì)弟妹們的勸勉、夫妻間的囑托，以及社會(huì)賢達(dá)、名流學(xué)者教化社會(huì)大眾的訓(xùn)導(dǎo)之辭等。趙老師強(qiáng)調(diào)，家訓(xùn)中有不少關(guān)于立身做人、治家教子、為官?gòu)恼鹊览恚@些道理直到今天仍有一定的思想價(jià)值，值得人們繼承和弘揚(yáng)；中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)的數(shù)量龐大，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，家訓(xùn)有利于良好家風(fēng)的形成和社會(huì)風(fēng)氣的改善，推動(dòng)了儒學(xué)的普及和儒家文化的傳播，具有重要的社會(huì)價(jià)值；中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)中，包含有許多家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩的人生經(jīng)歷和人生智慧，特別是不少家訓(xùn)的制訂者就是一些重大事件的親歷者，家訓(xùn)中記述了許多正史中沒(méi)有記載的內(nèi)容，可補(bǔ)正史之不足，因此家訓(xùn)還具有重要的史料價(jià)值。

     講座結(jié)束后，趙老師還與現(xiàn)場(chǎng)師生進(jìn)行了互動(dòng)交流，解答師生們提出的相關(guān)問(wèn)題。