9月27日下午,，我院趙振老師應(yīng)邀赴安陽師范學(xué)院歷史與文博學(xué)院講學(xué),。在安陽師范學(xué)院逸夫樓一樓學(xué)術(shù)報告廳，趙老師作了題為“中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的價值”的學(xué)術(shù)報告,，歷史與文博學(xué)院200余名師生聆聽了報告,。報告會由該院劉樸兵副院長主持,。

  在報告中，趙老師從什么是家訓(xùn)談起,，重點介紹了中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的不同名稱,、數(shù)量等基本情況和傳統(tǒng)家訓(xùn)的思想價值、社會價值和史料價值,。趙老師認為,，家訓(xùn)有廣義、狹義之分,。狹義的家訓(xùn)是指在一家或一族內(nèi)部施行,，用來教誡家人或族人的家教文獻；廣義的家訓(xùn)是指中國傳統(tǒng)社會里所形成和繁盛起來的關(guān)于治家和教子的訓(xùn)誡,，是父祖對子孫,、家長對家人、族長對族人的訓(xùn)示,、教誨,，也包括兄長對弟妹們的勸勉、夫妻間的囑托,，以及社會賢達,、名流學(xué)者教化社會大眾的訓(xùn)導(dǎo)之辭等。趙老師強調(diào),，家訓(xùn)中有不少關(guān)于立身做人,、治家教子、為官從政等道理,，這些道理直到今天仍有一定的思想價值,，值得人們繼承和弘揚；中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的數(shù)量龐大,，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，家訓(xùn)有利于良好家風(fēng)的形成和社會風(fēng)氣的改善，推動了儒學(xué)的普及和儒家文化的傳播,，具有重要的社會價值,；中國傳統(tǒng)家訓(xùn)中，包含有許多家長或長輩的人生經(jīng)歷和人生智慧,，特別是不少家訓(xùn)的制訂者就是一些重大事件的親歷者,，家訓(xùn)中記述了許多正史中沒有記載的內(nèi)容，可補正史之不足,，因此家訓(xùn)還具有重要的史料價值,。

     講座結(jié)束后,，趙老師還與現(xiàn)場師生進行了互動交流，解答師生們提出的相關(guān)問題,。