為積極響應和貫徹落實河南師范大學“第四屆研究生學術活動月”的精神，提高全院研究生的學術科研水平，2014年4月20 日晚，我院研究生琢玉學術沙龍邀請王記錄院長，在院二樓會議室為全院研究生做題為《研究生如何從事學術研究》的專題講座。我院研究生學術活動月系列活動由此正式開啟。

在報告中，王院長指出要進行學術研究，首先要樹立研究意識，培養(yǎng)研究型思維。并告誡同學們，在研究過程中應有嚴謹?shù)膽B(tài)度，靈活的思維。做研究的前提是多讀書，要掌握非常豐富的知識內容。要讓別人在你的論文中讀到他不知道的東西。第二個問題就是選題，通過這個選題進行的論文寫作，使自己真正受到學術訓練，寫出有創(chuàng)見性的文章。選題時還要考慮個人、學術和社會這三個因素。在個人方面，你覺得你有沒有能力去研究這個選題，對自己進行審視，通過這個研究知否能提高自己的學養(yǎng)；在學術方面，通過你的研究，能把某個問題向前推進多少；社會價值，也就是你的論文是否與現(xiàn)實社會緊密相連。這三個方面考慮清楚了，就可以開始搜集資料了。很多都是文獻資料，還有很多選題需要進行社會調查，寫調查問卷。你調查的結果如何，是否能反應最真實的情況，與你設計的調查問卷的質量有關。第四問題，就是你的論文的創(chuàng)新性在哪里？第一個就是別人沒有研究，我研究了；第二個就是別人研究過了，但是我的錢就向前推進了一步；第三個就是，我換個角度，得到了一種新的認識。把角度寫好了，特別容易出彩。最后就是學術規(guī)范，在寫研究綜述的時候，不能光進行羅列，在羅列后，還要有自己的見解，最好是按時間順序來寫。之后又提出了關于注釋與摘要等的寫作規(guī)范問題。

通過舉辦此次學術交流活動，拓寬了學生們的研究視野、學習領域，有利于提高學生的科研水平和學習能力。

                                                          （郭曉雪）