為了進(jìn)一步繁榮我院的學(xué)術(shù)研究，在經(jīng)過一段時間的運(yùn)籌之后,，6月13日上午,，我院在二樓會議室成功舉辦第一次牧野學(xué)術(shù)沙龍活動,。各專業(yè)的教師參加了此次活動,，活動由李峰副院長主持,。

在活動中,，我院歷年來成功申報國家社科基金項目,、教育部項目的教師代表王盛恩老師、李海紅老師,、李秋芳老師,、蔡蕾老師等先后暢談了自己成功申報項目的心得體會，與會教師也紛紛發(fā)表自己的看法,。大家一致認(rèn)為豐富的前期研究成果,、新穎的選題、重要的學(xué)術(shù)意義或現(xiàn)實意義,，是成功申報教育部及國家社科基金項目的關(guān)健,。從我院教師多次成功申報國家社科基金項目、教育部項目一事,，可以得出一個結(jié)論：即只要腳踏實地地努力從事學(xué)術(shù)研究,，認(rèn)真論證選題，就一定會獲得回報,。

李峰副院長對王盛恩老師等所取得的成就給予高度的評價,，同時對近幾年來，尤其是2013年教育部人文社科研究項目歷史學(xué)立項情況進(jìn)行了系統(tǒng)分析,。指出本年度教育部歷史學(xué)項目立項共114項,，其中規(guī)劃項目44項,，占39%；青年項目70項,，占61%,。青年項目比重相當(dāng)高，所以青年教師要積極申報,。并且有許多青年項目來自青年教師的博士論文,，因此青年教師要圍繞自己的博士論文進(jìn)行深入的論證。就項目申報對前期成果的要求而言,，學(xué)術(shù)性項目要求相對較高,，許多偏學(xué)術(shù)性的項目大都有著較為豐富的前期成果。而與現(xiàn)實聯(lián)系較密切的項目對前期成果要求則不高,。一些項目只有一篇前期研究成果,，有的甚至還是第二作者。為此建議老師們要根據(jù)自己的實際情況來論證項目,。前期成果豐厚的,，就圍繞前期成果展開論證，否則可選取與現(xiàn)實密切相關(guān)的選題進(jìn)行論證,。

最后李峰副院長對近期相關(guān)工作進(jìn)行了安排,。決定在本學(xué)期第十六、十七周分專業(yè)連續(xù)舉行四次沙龍活動,。主要探討論文寫作,，項目選題等問題。

                                                            （馬小能）