很高興與這么多剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生交流,,今天的演講,,希望和大家討論一下,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,未來的你可能成為什么樣子。
有人也許會問,,我未來成為什么樣的人,,開復(fù)怎么會知道呢,?其實,,我并不確切地知道未來你們每個人會怎樣,。但請相信我,通過過去十幾年和大學(xué)生的交流,,在創(chuàng)新工場,、谷歌和微軟,,我了解我們雇用的每一個畢業(yè)生,,我也了解來創(chuàng)新工場申請項目、希望得到投資的每一位年輕的創(chuàng)業(yè)者,,還有在微博上留言,、與我討論互動的每一位年輕網(wǎng)友,在他們身上,,我看到了未來的你,。
我很喜歡英國小說家狄更斯的作品。他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》,,故事講的是一位本性善良,,但因為受環(huán)境影響,變得非常小器,、吝嗇,、刻薄的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場景,,看到了未來的自己,,并因此徹底醒悟,領(lǐng)會到生活的意義,,決心改過自新,,做個好人。
這個故事告訴我們,,假如能看到未來的你可能變成什么樣,,許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后,,你們中的一些人可能會出現(xiàn)這樣那樣的困惑,,可能陷入迷茫,也可能發(fā)現(xiàn),,你們距離自己的目標還存在許多不足,。未雨綢繆,如果想避免四年后的困惑和迷茫,,就必須從現(xiàn)在開始,,認真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,努力提高自己,。
一,、尋找興趣和天賦,避免成為迷茫,、困惑的人
去年,,創(chuàng)新工場做校園招聘時,我們?nèi)チ?5所高校,,給面試篩選出的頂尖計算機系畢業(yè)生發(fā)出了大約200份錄取通知,。然后,我一一打電話,,看每個人是否愿意加入創(chuàng)新工場學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),。在說服他們加入創(chuàng)新工場前,我不想誤導(dǎo)任何學(xué)生,。所以,,我的第一個問題總是:“你有沒有想過,在你人生的未來,,創(chuàng)業(yè)是否是你真正想做的一件事,。”
既然是頂尖大學(xué)的頂尖學(xué)生,,對這個問題就應(yīng)該胸有成竹,。如果你并非真正想創(chuàng)業(yè),,可能你就不適合加入創(chuàng)新工場,也許,,你會在大企業(yè)或政府機構(gòu)里得到更好的發(fā)展,。
出乎我的意料,超過80%的頂尖畢業(yè)生給我的答案是:“不知道,,沒想過,。”
這,,就是一種迷茫,。80%來創(chuàng)新工場申請工作并成功得到錄取通知的人都沒有認真想過這個問題,不知道創(chuàng)業(yè)是不是自己未來的道路,。這個比例還是在頂尖學(xué)生中統(tǒng)計得到的,。我在網(wǎng)上看到更多即將畢業(yè)的同學(xué)在發(fā)問,他們不知道專業(yè)不對口該怎么辦,,不知道自己想做什么,,也不知道自己愛做什么……每個疑問都透露出畢業(yè)生在畢業(yè)時對未來的迷茫和困惑。
大學(xué)四年,,必須要認清你自己,,弄清楚自己想要成為一個什么樣的人,特別要知道,,自己的興趣在哪里,,天賦在哪里。
你必須擯棄過去一些錯誤的理解:自己想要成為什么樣的人,,這件事跟別人認為你是誰,,或別人想要你成為誰,絲毫沒有關(guān)系,。無論是同學(xué),、老師、家長,,他們都不能決定你想成為什么樣的人,;或者,,他們想要你成為的人,,很可能根本不是你自己真正想要成為的人。
為什么認清自己的天賦如此重要,?試想,,如果我們非要把比爾·蓋茨變成一個音樂家,他能取得多大的音樂成就,?如果非要把貝多芬變成一名程序員,,他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不行。天生我材必有用,,每個人都有自己的天賦,。只有找到天賦所在,才能把自己的潛力發(fā)揮到極致,。
此外,,找到自己的興趣也同樣重要,甚至更為重要,。如果做的事情是自己最喜歡的事,,那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事,,想不成功都很難,。
大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢?我的建議非常簡單:多嘗試,!多嘗試自己可能有興趣的東西:無論是選修課程還是實習(xí)工作,,無論是參加社團還是去網(wǎng)上求知,花足夠的時間去嘗試,、體驗,,努力尋找天賦和興趣所在。
當然,,求知不能太功利,。千萬不要因為你的某個職業(yè)規(guī)劃,就只去學(xué)那些“用得上,、有幫助”的技能,,而放棄那些你可能有興趣或有天賦的領(lǐng)域。否則,,你可能會錯失心中真正喜愛的事情,。喬布斯曾經(jīng)說:“我們的人生面臨各種選擇,應(yīng)該追隨我們的心,?!眴滩妓惯€說:“你在憧憬未來時不可能將以前積累的點點滴滴串連起來,你只能在回顧過去時將它們串連起來,。所以你必須相信,,當前積累的點點滴滴,會在你未來的某一天串連起來,。你必須相信某些東西——你的勇氣,、目的、生命,、因緣等等——相信它們會串聯(lián)起你的生命,,這會讓你更加自信地追隨你的心,,甚至,這會指引你不走尋常路,,使你的生命與眾不同,。”
拿我自己來說,,我上大學(xué)時選修的課程可以分為三類:
第一類是選課前覺得可能有興趣,,上課后卻發(fā)現(xiàn)非常枯燥,,聽得昏昏欲睡的課程,,包括經(jīng)濟學(xué)、美國政治,、美國政策,、歐洲文學(xué)、歐美文學(xué),、藝術(shù)經(jīng)典,、音樂經(jīng)典等等。但我一點都不后悔花時間選這些課,,因為這樣的嘗試會讓人生的選擇更少些,。通過嘗試,多劃掉些可能的選項,,這有利于我們認清自己的真正方向,。
第二類課程是上了幾堂課、做了幾次作業(yè)就愛不釋手的課程,。愛上一門課程的感覺特別好,,這不可能第一次就撞上,我也是選了那么多自己不喜歡的課之后,,才發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的是計算機相關(guān)的課程,。
第三類課程學(xué)的時候很感興趣,但不知道以后有什么用,。這沒關(guān)系,,就像喬布斯所說的,這都是人生中積累的點點滴滴,,也許未來有一天,,你會把這些點點滴滴串聯(lián)起來。比如,,當時我發(fā)現(xiàn)自己對哲學(xué)很有興趣,,但自己并不想做哲學(xué)家,。雖然沒有直接的用途,,哲學(xué)類的課程還是教會了我如何思考,,如何認識人生的價值,也成了我一生的指南針,。我還學(xué)了中國文學(xué)和英語寫作,,這對我的專業(yè)也沒有直接用途。但我這幾年出了五本書,,其中至少有兩本非常暢銷,。如果沒有學(xué)過中國文學(xué)、寫作和哲學(xué),,很可能也不會有成為業(yè)余作家的李開復(fù),。另外,我學(xué)的中國近代史和國際關(guān)系等課程,,也對我決定首次到中國工作產(chǎn)生了重要的影響,。
我當時那些選課的決定,并不是刻意做出的,。當時就是想試一試,。對于第一種課程,發(fā)現(xiàn)自己不喜歡,,就直接丟掉,;對于第二種課程,發(fā)現(xiàn)自己愛上了它,,就馬上去追隨,;對于第三種喜歡但沒用的課程,那就先留著,,以后總歸會把它串聯(lián)起來,。
也許有同學(xué)會說,在美國換專業(yè),、選課當然輕松,,可在中國卻有很多限制。這里,,我想跟大家分享一名優(yōu)秀的創(chuàng)新工場工友的故事,。這位工友名叫向若輝,畢業(yè)于一所非常普通,,幾乎沒人聽過的大學(xué),。當時,父母建議他學(xué)會計,,因為畢業(yè)后好找工作,。但他進了大學(xué)才發(fā)現(xiàn),自己對會計根本沒興趣,,沒法學(xué)好,,甚至出現(xiàn)了掛科,。與此同時,他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn),,自己對用戶體驗設(shè)計的專業(yè)方向特別感興趣,。通過互聯(lián)網(wǎng),他自學(xué)了各種相關(guān)課程,,交了很多設(shè)計師朋友,,在論壇里與國內(nèi)外的用戶體驗設(shè)計師交流。他不但有興趣,,也有這方面的天賦,。他在讀書期間兼職打工,做用戶體驗方面的工作,,很快就賺了四萬元,。他的設(shè)計作品讓人贊不絕口。但就在這時,,他發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)課程越學(xué)越差,,一個學(xué)期掛了四科。他不得不和父母商量,。他的意見是,,自己將全力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,達到可畢業(yè)的標準,,但畢業(yè)后不會去做會計,,而是要追尋自己的興趣。父母被他的真誠打動了,,同意了他的意見,。于是,他一邊努力讀書提高專業(yè)成績,,一邊在新浪找到了用戶體驗設(shè)計方面的兼職工作,,之后又在創(chuàng)新工場實習(xí)。一畢業(yè),,他就被創(chuàng)新工場投資的知乎團隊聘為整個團隊的用戶體驗負責(zé)人,。這個例子告訴我們,當你發(fā)現(xiàn)自己所愛的時候,,會像變魔術(shù)一樣充分發(fā)掘出自己的最大潛能,。
喬布斯在2005年斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說:“你們的時間有限,不要將時間浪費在重復(fù)他人的生活上,。不要被教條束縛,,那意味著你活在其他人思考的結(jié)果中。不要被他人的喧囂遮蔽了你自己內(nèi)心的聲音、思想和直覺,,它們在某種程度上知道你真正想成為什么樣子,,所有其他的事情都是次要的?!?/span>
如果你對未來迷茫,,希望你能把握時間,,找到自己的天賦和興趣,,這樣,你在大學(xué)畢業(yè)的時候,,才會真正擁有一片充滿自信的天空,。
二、學(xué)會學(xué)習(xí)和思考,,避免成為應(yīng)試機器
在創(chuàng)新工場,,每年都會收到幾萬份簡歷。很多時候,,每打開一份簡歷我都不得不搖頭嘆息,。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生的簡歷千篇一律,比如,,某人,,男,出生年月,,政治面貌,,英語四六級,平均成績80分,,刻苦努力,,三好學(xué)生,等等,。幾乎每份簡歷都是在用應(yīng)試體系里枯燥的成績數(shù)字來描述,、評價一個人。
這樣的描述沒有任何吸引力,。難道一個人在大學(xué)四年之后,,只能展示這些數(shù)字嗎?你是否變成了應(yīng)試教育培訓(xùn)出來的一臺機器,?你自己的特點在什么地方,?除了分數(shù)之外,你學(xué)懂了什么,?你在所學(xué)的領(lǐng)域有沒有好的創(chuàng)意,?在實際工作中,你學(xué)到的知識能否派上用場,?
不要被應(yīng)試教育訓(xùn)練成機器,。在座的每一位都是應(yīng)試教育的受害者,,你們經(jīng)過了十幾年的應(yīng)試教育,今天進入了大學(xué),,應(yīng)該劃上一個句號,。希望你們能掙脫一切束縛,開始真正的學(xué)習(xí)和思考,。
如何真正學(xué)會學(xué)習(xí)和思考呢,?在大學(xué)期間,必須學(xué)會三種學(xué)習(xí)和思考的能力,,這三種能力可以幫助你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來,。
第一種也是最重要的一種能力,是自學(xué)的能力,。讀中學(xué)時,,老師會一次次重復(fù)課本內(nèi)容,但進了大學(xué)后,,老師只能充當引路人,,學(xué)生必須積極主動地探索、學(xué)習(xí)和實踐,。在大學(xué)四年,,要學(xué)會從一個被填充知識的人,變?yōu)樽詫W(xué)知識的人,。不能只會背誦,,還必須要有理解的能力——這包括舉一反三的能力,知其然也知其所以然的能力,,無師自通的能力,,等等。
該怎樣培養(yǎng)自學(xué)能力,?很簡單,,你必須學(xué)會問“為什么”。在應(yīng)試教育體系中,,只要學(xué)會“什么”就可以及格了,,但在大學(xué)里,一定要學(xué)“為什么”,。當你真正理解一件事為什么如此時,,你才能舉一反三,無師自通,。問“為什么”,,要有打破砂鍋問到底的決心,隨時發(fā)問,上課問,、上網(wǎng)問,、問同學(xué)、問朋友……只有這樣,,你才真正學(xué)懂了,,學(xué)到了。
第二種能力是從理論到實踐的能力,。不要只知道公式是什么,,理論是什么,而且要知道在實際工作中如何運用,。很多人進入社會才知道,,以前學(xué)的會計,、統(tǒng)計,、哲學(xué)、文學(xué)之類,,可能都不是你的老板要求你掌握的知識,。有人說,其實在大學(xué)里學(xué)到的真正有用的知識,,只是一生中要用到的5%而已,。
所以,更重要的是要知道如何學(xué)以致用,。例如,,老師教了你怎么寫英文,你要知道,,怎么把英文技能應(yīng)用到寫一個真正的公關(guān)稿上,;再比如,老師教了你怎么編程,,你要知道,,編程如何轉(zhuǎn)換成商業(yè)價值,成為一個真正的產(chǎn)品,。
這需要在學(xué)習(xí)時多問一個問題——“有什么用”,。我記得,我女兒小時候非常不喜歡學(xué)數(shù)學(xué),,她覺得像指數(shù)之類的東西沒有實際用處,。直到有一天,我問她:“如果有100元錢,,存在銀行,,每年10%的利息,10年以后你會有多少錢?”當她知道這個問題的答案居然不是200元,,而是259元的時候,,她突然對數(shù)學(xué)有興趣了,她想知道為什么,。我當時就告訴她,,指數(shù),還有其他很多數(shù)學(xué)知識,,都是非常有用的,,關(guān)鍵在于融會貫通,知道如何將理論付諸實踐,。
第三種能力是criticalthinking,,也就是批判式思維的能力。每一件事情,,都有多方看法,,不是只有一個非黑即白的答案。不同的人有不同的意見,,每個意見都值得了解和珍惜,。不要被教條束縛,要學(xué)會用不同的觀點來看問題,。
創(chuàng)新工場的工友王俊煜是北大元培班的高材生,,畢業(yè)后進入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司,,但是這家公司有非常強烈的工程師文化,,每做一個產(chǎn)品,都想著技術(shù)如何酷,,如何難,,如何難以被競爭對手效仿。但谷歌工程師較少去想,,用戶要這個東西有什么用,。王俊煜是個特別重視用戶體驗的人,十分在乎用戶的感覺,。他深深地了解,,一個產(chǎn)品不論技術(shù)有多難,如果用戶不喜歡用,,還是無法取得成功的,。他在谷歌的時候就多次和人發(fā)生爭執(zhí),因為公司里的工程師文化,,他的聲音經(jīng)常被淹沒,。那時,,大部分用戶體驗設(shè)計師都會“識相”地做些強勢、資深的工程師希望做的東西,,但王俊煜執(zhí)著地提出自己的想法,,在三四款產(chǎn)品上做出了重要的貢獻,并從這個過程中學(xué)到了很多東西,,也得到了工程師的尊敬,。批判式思維給了他信心,于是他決定加入創(chuàng)新工場,,成為豌豆莢的共同創(chuàng)始人,。今天,豌豆莢可能是創(chuàng)新工場投資的所有產(chǎn)品里,,用戶評價最高的一個,。王俊煜的故事說明,我們不能只從一個角度來看問題,,一定要尊重不同的觀點,。
怎么樣培養(yǎng)批判式思維能力呢?建議你們每碰到一個知識點的時候,,不但要學(xué)會問“為什么”,,還要學(xué)會問“為什么不”,。為什么一定是這樣,,為什么不可能是那樣?這會讓你更深入地了解問題的本質(zhì),。
我女兒以前參加辯論社時,,她問爸爸:“我辯論一個問題的時候,應(yīng)該怎么選擇我所支持的觀點,?”我給她的建議是:“你永遠要選擇那個你不認可的觀點,。”她覺得很奇怪,,明明不認可這個觀點,,為什么要去辯論它呢?按照我的話做了幾次之后,,她慢慢了解了,,當你去辯論你所不認可的觀點時,會有很多好處,。首先,,對方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌,知己知彼,,更容易取勝,;通過變換視角,,你一定會很驚訝:你原先不認可的觀點其實也有一定的道理;最重要的是,,你會真心理解并相信多視角看問題的好處,。這種練習(xí)可以讓你更容易平衡不同的觀點,成為一個有批判式思維的思想家,。
如果你不希望在四年大學(xué)后成為應(yīng)試機器,,就應(yīng)該多問“為什么”,“有什么用”,,以及“為什么不”,。這幾個問題能幫助你學(xué)到自學(xué)的能力、實踐的能力和批判式思維的能力,。
三,、培養(yǎng)情商,避免成為孤獨,、被動的人
不少大學(xué)畢業(yè)生都對我說:“李老師,,我感覺很孤獨,很被動,?!庇幸晃煌瑢W(xué)說:“我的人際能力不強,人際圈子小,,又沒有什么特長引起別人的注意,,即便在社團,也不知道怎么跟別人建立關(guān)系,?!?/span>
這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長大,,你們可能很少有時間,,在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)人際關(guān)系。我建議你們利用大學(xué)四年,,努力提高自己的情商,。
所謂情商,就是和別人交流的能力,、將心比心的能力以及得到別人信任的能力,。以后進入業(yè)界你就會發(fā)現(xiàn),這些能力都是非常重要的事,,特別是得到別人信任的能力,,因為信任需要很多時間來培養(yǎng),但犯一次錯就可能將其毀于一旦,。
培養(yǎng)情商的第一步是培養(yǎng)友情,。讀大學(xué)時一定要交幾個要好的朋友,。大學(xué)的友情不容易變質(zhì),往往可以受益終生,。希望你們能將心比心,,像好朋友對待你一樣對待好朋友,成為你的好朋友的好朋友,,與朋友分享你的喜怒哀樂,。分享能讓痛苦減半,分享能讓快樂加倍,。希望你們在大學(xué)四年交到一批真正的好朋友,。
第二,要培養(yǎng)自己的表達能力,,也就是口才,。不要認為自己很聰明、能夠思考就足夠了,。希臘哲人說過,,一個善于思考的人如果不善于表達,其實就等于一個不善于思考的人,。
美國一位著名的創(chuàng)業(yè)家,,Pandora公司的創(chuàng)始人蒂姆·韋斯特格倫(TimWestergren)說:“如果我作為一個創(chuàng)業(yè)家,可以從上帝那里要求一樣禮物,,那我會挑選‘口才’,。”
創(chuàng)業(yè)者想要成功,,他必須影響他周圍的人,,如投資者、顧客,、用戶等等。一個有口才的創(chuàng)業(yè)者,,可以更好地領(lǐng)導(dǎo)員工,,可以讓員工理解自己的愿景,可以激發(fā)員工的斗志和潛力,。雖然只有口才是不夠的,,但我見到的每一個成功的創(chuàng)業(yè)者都有出色的表達能力??诓挪皇菍W(xué)校里哪一門課程可以學(xué)到的,,必須自己努力鍛煉。
第三,,在校期間要多爭取實習(xí),、實踐的機會,。大學(xué)四年,如果想成為一個受人喜歡,、有魅力的人,,就要多學(xué)習(xí)團隊合作。進入社會后,,團隊合作代表了一切,,但在課堂里面,通常是不那么鼓勵團隊合作的——考試時的團隊合作不就等于作弊了么,?所以,,在讀書時一定要充分利用實習(xí)、實踐的機會學(xué)習(xí),、培養(yǎng)團隊合作能力,。
“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,,我做過的才真正明白,。”這句話告訴我們,,必須去實踐,,才能明白一個團隊是怎么工作、怎么設(shè)定目標,、怎么達到目標的,。只有學(xué)習(xí)如何跟人協(xié)作,才能增加你的情商,,提高與人溝通的能力,。
我在谷歌工作四年,在創(chuàng)新工場工作兩年,,在這6年的時間里,,我沒有雇用過一個沒有實習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生。所以,,當明年暑假到來的時候,,你們不要回家去玩一個暑假,而要去找實習(xí)的機會,,因為暑假是少數(shù)難得的可以自己支配所有時間的機會,。
沒有一個從未實習(xí)過的學(xué)生能夠進入谷歌或創(chuàng)新工場。學(xué)校的老師,、學(xué)校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么,。唯一掌握實際工作經(jīng)驗的方法就是去企業(yè)實習(xí)。如果找不到創(chuàng)新工場,、谷歌,、百度等好的公司去實習(xí),,你們可以去任何一家公司。能去一個對口的公司最好,,不能也沒問題,。找不到技術(shù)公司,就找服務(wù)業(yè),,哪怕是到餐館里端盤子都有價值,。雖然你不會想端一輩子盤子,但端盤子的時候,,你有機會跟周圍的人接觸,,這會讓你成為一個情商更高的人。
除了實習(xí),,學(xué)生社團也是學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的好地方,。社團其實是一個微觀的社會,參加社團是進入社會的一種非常好的學(xué)習(xí)方式,。
總之,,提高情商的三個好辦法是:培養(yǎng)友情,鍛煉口才,,爭取實習(xí)機會,。
如果在社團活動中犯錯了怎么辦?在爭取工作機會時碰壁了怎么辦,?萬一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦,?萬一他們嘲笑我怎么辦?萬一發(fā)現(xiàn)自己能力不強,,周圍的人都比我優(yōu)秀怎么辦,?出現(xiàn)這些困惑都很正常。這時一定要積極主動,,不要畏懼失敗,。
從大學(xué)第一天開始,你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動,。要成為自己的主人,,積極管理自己的學(xué)業(yè)甚至未來的計劃。只有你能管理自己的未來,,沒有人比你更在乎你未來想成為什么樣的人。在今天的社會里,,只有一個積極主動,、不怕失敗的人,才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功,。只有善于展示自己的人,,才能在工作里得到最多的機會,。遇到挫折時,絕不能消極甚至放棄,,你的被動其實就是棄權(quán),。你不去解決問題,也是一種解決,;你不去做決定,,也是在做決定——這只會讓你成為一個被動的、消極的,、不成功的人,。
談到犯錯,我們這個社會往往是不鼓勵犯錯的,。但仔細想想,,我們每個人都失敗了很多次。你可能不記得,,你第一次嘗試走路的時候肯定跌倒過,,你第一次張嘴說話的時候肯定說錯過,你第一次游泳的時候也許差點兒被淹死,,你第一次投籃肯定沒有投進……但現(xiàn)在這些事情你都會做了,,因為你沒有被失敗打倒,從失敗中學(xué)到更多,。在我個人的職業(yè)生涯里,,我學(xué)到的最大的教訓(xùn)、最好的經(jīng)驗都是來自于失敗,,而不是來自于成功,。
喬布斯有一句話讓我特別感動:“‘記住你即將死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇,。因為幾乎所有的事情,,包括所有的榮譽、所有的驕傲,、所有對難堪和失敗的恐懼,,這些在死亡面前都會消失。我看到的是留下的真正重要的東西,。有時候人們會擔心自己將會失去某些東西,。記住你將要死去,這是我所知道的避免這個念頭的最好辦法,。你已經(jīng)了無牽掛,,沒有理由不去追隨你的心。”
四,、腳踏實地,,避免成為浮躁、貪婪的人
浮躁和貪婪,,這兩種負面的人生態(tài)度,,我在年輕人身上一次又一次看到。這更多是由環(huán)境因素造成的,。在你們所處的環(huán)境中,,有太多的不公平,有一些不誠信的人迅速致富,,他們很不幸成為了部分年輕人效仿的偶像,。
年輕人應(yīng)當奮斗,但不要將僥幸致富作為你的動力,。在今天的社會里,,創(chuàng)業(yè)也好,就業(yè)也好,,一定要腳踏實地,,通過努力學(xué)習(xí)達到目標。
有一本名叫《異類》的書里告訴我們:每個了不起的大師都是經(jīng)過差不多一萬個小時的練習(xí)才最終成功的,。莫扎特大約練習(xí)了一萬個小時才成為杰出的音樂家,,比爾·蓋茨大約練習(xí)了一萬個小時編程才取得成功。
千萬不要浮躁,,不要認為可以僥幸得到成功,。那種僥幸的成功即便得到了,可能也是短暫的,;就算不是短暫的,,也是不值得的。
在創(chuàng)新工場,,我們投資了一個團隊,,團隊的負責(zé)人叫小馮(化名),美國名校畢業(yè),,才華橫溢,,對技術(shù)、產(chǎn)品都很有感覺,,口才也非常好,,被團隊一致推為領(lǐng)導(dǎo)者。但他非常浮躁,,認為自己什么都懂,,可以駕馭整個團隊,,可以獨立做商業(yè)計劃,。另外,,他在業(yè)界小有名氣,得到不少外界天使的認可和同齡人的追捧,。但很不幸的是,,他浮躁地希望能快速成功,快速出名,。結(jié)果,,他把更多的時間花在怎么出風(fēng)頭上,而不是腳踏實地把產(chǎn)品做好,。最后,,團隊的產(chǎn)品做得非常不成功。團隊成員一個接一個離開,,最后他自己也不得不離職,。很不幸,一個完全有機會成功的人才,,因為浮躁而功虧一簣,。
這件事給我的觸動很深,創(chuàng)新工場之后面對創(chuàng)業(yè)者時,,就常常會詢問和考核這些創(chuàng)業(yè)者,,確保他們做了必須的功課,把足夠的時間花在了產(chǎn)品方向上,。而且,,在相關(guān)領(lǐng)域里,創(chuàng)業(yè)者一定要懂得比我們這些投資者多,。如果你沒有花苦功夫,,懂得還沒有我們多,那我們就不會投資你,。
另一件浮躁的事情發(fā)生在某大學(xué),。一群學(xué)生發(fā)了一篇假新聞稿,說創(chuàng)新工場投資了他們的電影,。他們希望利用這個新聞吸引眼球,,并洋洋得意地等著創(chuàng)新工場出來辟謠。一旦辟謠,,他們就可以把事情越搞越大,。最后,即便大家知道了真相,,他們也已經(jīng)出名了,。這是他們的如意算盤。但這種浮躁的人總會聰明反被聰明誤??吹竭@種不誠信的做法,,我認為,做這種事情的人需要得到一個教訓(xùn),,于是,,他們接到了我們律師的電話。律師通過電話警告他們,,如果不停止侵權(quán),,就起訴他們。隨即,,他們也收到了校領(lǐng)導(dǎo)的通知,,禁止他們再繼續(xù)胡鬧。這個事情也是對那些浮躁的人的一個警醒,。
創(chuàng)新工場曾經(jīng)考慮投資一位名叫小高(化名)的創(chuàng)業(yè)者,,他幾乎擁有創(chuàng)業(yè)者需要的所有才華,不但懂技術(shù),、懂產(chǎn)品,,而且有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,有在大公司任職的經(jīng)歷,,口才很好,,非常自信,30出頭,。在我們眼里,,或者在任何風(fēng)險投資者眼里,他都是一個需要追捧的創(chuàng)業(yè)者,。小高跟我們講了他的創(chuàng)業(yè)計劃,,很讓人激動,我們當時恨不得就掏出支票來投資了,。但我又問了幾個問題,。我問他:“這個計劃多久能做出來?”他說:“四個月,?!蔽沂歉慵夹g(shù)的,我知道這個產(chǎn)品沒有一兩年的時間絕對做不出來,。我又問他:“這個想法為什么和你在現(xiàn)公司做的業(yè)務(wù)非常相似,?”他驚慌地回答:“不會不會的,我們有很多新的想法,,做出來一定是不一樣的,?!甭犃诉@兩句話,我心里大概知道了,,他可能打算從現(xiàn)公司偷竊一些源代碼,,另起爐灶打造自己的產(chǎn)品。
當時,,創(chuàng)新工場有一位投資經(jīng)理說:“開復(fù)啊,,別這么較真,這些事情,,不要問這么清楚。你問清楚了,,大家都不好,。他沒說他是偷竊,我們也沒問,,大家都不說,,不就行了么?”聽了這些話,,我非常失望,,我沒有教育好創(chuàng)新工場的員工。于是,,我在周末給創(chuàng)新工場的員工發(fā)了一封郵件:
我們今天有緣聚在創(chuàng)新工場,,有一個共同點就是:我們不僅僅是為了一份工作和金錢,也希望做有意義的事情,。
我們不僅僅希望能成為頂尖早期風(fēng)投,,也希望能正面影響中國創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。
我們不僅僅希望能夠孵化頂尖企業(yè),,也希望能幫助它們成為值得尊敬的品牌,。
我們不僅僅希望能扶持最能干的創(chuàng)業(yè)者,也希望培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)者典范,。
所以,,當我們看一個創(chuàng)業(yè)者時,我們不能只關(guān)注他是否能成功和賺錢,,是否聰明努力,,也要深度認識這個人,看看他是否有潛力成為值得尊重的好領(lǐng)導(dǎo),。如果一個創(chuàng)業(yè)者有誠信的問題,,例如盜竊別人的代碼,或踐踏性騷擾他人,。這樣的一個人是絕對不能投的,,無論他的公司能多成功,,能賺多少錢。
作為創(chuàng)新工場,,我們的一舉一動都代表了工場,,無論是對平臺員工,投資的公司,,還是大眾,。如果我們支持犯罪,我們就是在犯罪,。如果我們投資邪惡,,我們就是邪惡。如果我們?nèi)萑瘫氨?,我們就是卑鄙?/span>
最后,,分享杰克·韋爾奇的一句話:
Integrityisjustatickettothegame.Ifyoudon'thaveitinyourbones,youshouldn'tbeallowedonthefield.(誠信是基本要求,如果你沒有發(fā)自內(nèi)心的誠信,,我們不允許你參與,。)
想創(chuàng)業(yè)的同學(xué),一定不要太浮躁,。一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),,失敗的概率太大了。就算你有實習(xí)經(jīng)驗,,你也不會深入了解財務(wù),、法務(wù)、運作,、市場,、技術(shù)、產(chǎn)品,、用戶……你不可能這么快成為全才,。給自己至少幾年時間,再去創(chuàng)業(yè),。最好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法是加入一家創(chuàng)業(yè)公司,,逐步累計自己的實力、人脈,。當你覺得自己積累夠了的時候,,再開始創(chuàng)業(yè)。
在豌豆莢團隊有一位北大的才女,,名叫崔瑾,。她的經(jīng)歷最讓人最感嘆的一點是,她作為北大國際關(guān)系專業(yè)的畢業(yè)生,,非常想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè),。她先是去申請百度的職位,,當時百度才剛起步,沒有合適的職位,,就跟她說,,要來的話只能做前臺。作為一個北大畢業(yè)生,,她答應(yīng)了,。今天,崔瑾經(jīng)過在百度,、奧美,、谷歌的積累,學(xué)到了很多做事,、做人的方法,。她今天能夠成為豌豆莢的首席運營官,很大程度來自于畢業(yè)那一天的決定,。她沒有因為北大人可能會有的自豪感而拒絕接受一個前臺的工作。她愿意從基層做起,,虛心地學(xué)習(xí),。
我們投資的另一位創(chuàng)業(yè)者叫許朝軍,他從清華大學(xué)畢業(yè),,先從ChinaRen干起,,然后被收購進搜狐,又到了陳一舟的千橡,,啟動校園社交領(lǐng)域,,最后負責(zé)整個人人網(wǎng)的運行。后來人人網(wǎng)成功上市,,首日達到74億美元的市值,。許朝軍在人人上市前離職,到了盛大,,成為邊鋒的總裁,。他是個非常能干的人,今年才30歲,。今天他很成功,,拿到了千萬美元的投資,在創(chuàng)新工場支持下,,做了點點網(wǎng),,崛起非常快,。但我想講的不是他有多成功,,而是他有一個多么謙卑的第一天,。在12年前,他從鄉(xiāng)下來到北京,,發(fā)現(xiàn)周圍的人懂得都比他多,。他傻傻地進了計算機系,卻從來沒摸過計算機,。他周圍的人在城里長大,,基本都會編程。他告訴自己,,一定要學(xué)習(xí),、趕上這些人。他先學(xué)習(xí)打字,,但買不起鍵盤,,就在紙做的鍵盤上練習(xí)打字。他沒有電腦可用時,,就在紙上編程,。通過這些艱苦的訓(xùn)練,他成為了計算機高手,,在很多著名企業(yè)里做得非常好,。他從搜狐出來的時候,曾經(jīng)有風(fēng)險投資家對他說:“你很厲害,,在中國最早的社區(qū)ChinaRen做得這么好,,搜狐收購后,23歲就成了技術(shù)總監(jiān),,這簡直前途無量,。我們想投一百萬美金,讓你做任何你想做的事情,?!睕]想到,他說:“對不起,,我還沒有學(xué)習(xí)到足夠的知識,。我現(xiàn)在懂技術(shù)了,但我在運營,、市場,、用戶方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí)?!比缓?,他就一次次參加不同的企業(yè),學(xué)會了他所需要的一切,,最后才在創(chuàng)新工場支持下,,創(chuàng)業(yè)做了點點網(wǎng),。
在腳踏實地的話題上,我想再分享一句喬布斯的座右銘:求知若饑,,虛心若愚(stayhungry,,stayfoolish)。這句話不是喬布斯說的,,是一個叫凱文·凱利(KevinKelly)的人寫的,,凱文·凱利是美國著名的科技預(yù)言家和科技作家,也是我非常尊敬的朋友,。我去年問他:“喬布斯從你那里學(xué)到了人生的座右銘,,stayhungry,stayfoolish,,這句話你是如何理解的,?你可不可以用最簡單、最容易懂的語言,,闡述,、詮釋這四個英文字?”他是這么說的:“我們必須了解自己的渺小,,如果我們不學(xué)習(xí),,科技的發(fā)展速度會讓我們所有的一切在五年后被清空。所以,,我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺,饑餓者渴望的求知態(tài)度來擁抱未來的知識,?!毕M蠹叶寄苡浀眠@句話。
謙虛,、渴望,、腳踏實地、一步步地學(xué)習(xí),,這樣就可以避免成為浮躁,、貪婪的你。
寄予大學(xué)新生:
各位同學(xué),,人生在世,,我們擁有兩個最大的財富,我們的才華和我們的時間,。才華越來越多,,時間越來越少。我們的這一生可以說是在用我們的時間來換取才華,。
大學(xué)這四年,,可能是一生中擁有最多可以自己掌控的時間的階段,。希望你們務(wù)必把握這四年的時間,培養(yǎng)自己的才華,。昨天,,剛踏入校門的時候,你可能還是一個青澀的,、被動的,、為了應(yīng)試而讀書的、被家庭呵護的學(xué)生,。
今天,,希望你們了解如何避免迷茫困惑、應(yīng)試機器,、孤獨被動,、浮躁貪婪這些可能對你們的未來造成負面影響的因素。在四年后,,希望你們能夠追隨你們的心,,學(xué)習(xí)思考、腳踏實地,,成為高智商,、高情商、有潛力,、有思想,、有價值、有前途并且講誠信的中國未來的主人翁,。
同學(xué)們,,祝福你們度過精彩的四年,成為一個精彩的人,。