日前，河南省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評選結(jié)果的通知》（教基〔2021〕284號），公布了2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎名單，我校李萬里校長主持完成的《漢字文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》喜獲一等獎；參與完成的《區(qū)域現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)用實(shí)踐與探索》喜獲二等獎。

河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎每四年評審一次。省教育廳在各地遴選推薦的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)專家經(jīng)過初評初審、委托第三方會評、遠(yuǎn)程視頻答辯等程序，對各地申報的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果進(jìn)行了認(rèn)真評選。共評選出特等獎18項、一等獎69項、二等獎93項、三等獎148項。

此次省級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎的獲得，標(biāo)志著我校的教育科研水平又上了一個新臺階。今后，我校將繼續(xù)提升管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在河師大穩(wěn)定師資隊伍、解決教職工后顧之憂，引進(jìn)高層次人才等方面發(fā)揮積極作用。

附：《漢字文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究》成果簡介

成果完成人：李萬里、寇爽、劉福波、管慶文、何子斌、黃三紅

成果簡介：該成果秉持“完成培養(yǎng)識字興趣等目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、加強(qiáng)新時代愛國主義教育”價值理念，著力解決“學(xué)生學(xué)習(xí)漢字時缺乏識字興趣、難以樹立文化自信、難以增強(qiáng)民族自豪感、難以形成獨(dú)立識字能力”的問題，研究出漢字文化校本課程“設(shè)置目標(biāo)、開發(fā)內(nèi)容、實(shí)施策略、評價方案”等開發(fā)理論，開發(fā)出“《漢字的奧秘》網(wǎng)絡(luò)教材、《漢字奧秘》電子教材、《漢字奧秘》文本教材”等“三位一體”的校本教材。該成果目前在新鄉(xiāng)市、鄭州市、開封市、駐馬店市、信陽市等5個省轄市使用，成效顯著。

（附屬小學(xué)：趙金紅）