懷著深切的緬懷和欽敬之情，我校全體教師在四樓多媒體教室飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》。

看完影片，感到世界是那么精彩，人性是那么美好！焦書記那高大的形象依然縈繞在每一個人的腦海中。他心里時時刻刻裝著百姓，經(jīng)常深入基層，串農(nóng)家、蹲地頭、訪貧問苦、調(diào)查研究、親手解決事關(guān)百姓切身利益的大小問題。他有錢接濟(jì)困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的人民好干部光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。50年風(fēng)雨變遷，50年滄海桑田，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產(chǎn)黨人的名字，他的故事，已經(jīng)深深地烙進(jìn)了人們的心中，他的事跡感動了整整兩代人！

就在前段時間，習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研時動情地說：“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人民傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是，現(xiàn)在是，將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。

通過觀看影片，我們不只是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神。習(xí)近平總書記指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要以焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外，從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在“四風(fēng)”等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，發(fā)揚焦裕祿精神，全體教師紛紛表示在工作中應(yīng)做到以下幾方面：

第一，熱愛本職工作，做到“三嚴(yán)三實”，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實。

第二，具有甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。在工作中不能有任何抱怨，提任何無理條件，而是積極主動地投入工作，與學(xué)生打成一片，與教師打成一片。

第三，調(diào)查研究、實事求是。為解決教育教學(xué)及管理中出現(xiàn)的問題，深入家長、學(xué)生、教師之間，收集第一手資料，從中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而解決問題。

第四，不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，適應(yīng)新時期全面實施素質(zhì)教育的要求，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量，敢于創(chuàng)造性的開展教研工作，用焦裕祿的話說“不吃別人嚼過的饃”。

（程喬夏）