近日,，中共河南省委教育工委,、河南省教育廳公布2025年全省高校大學(xué)生心理健康教育優(yōu)秀課程及工作案例遴選結(jié)果，我校教師靳琳申報(bào)的《提升愛的能力 迎接美好愛情》課程獲“2025年河南省高校心理健康教育優(yōu)秀課程”,，周婷申報(bào)的《直面學(xué)業(yè)壓力,，破解學(xué)習(xí)困局——一例由學(xué)習(xí)壓力過大引發(fā)的學(xué)業(yè)焦慮問題案例》獲“2025年河南省高校心理健康教育工作優(yōu)秀案例”,。

《提升愛的能力迎接美好愛情》課程通過系統(tǒng)講授戀愛心理學(xué)理論知識(shí)、開展戀愛溝通技能訓(xùn)練,、組織典型案例研討分析等多元化教學(xué)策略,，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建積極健康的戀愛認(rèn)知體系,，提升情緒管理、沖突解決等能力,，助力學(xué)生在親密關(guān)系中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與人格完善,。《直面學(xué)業(yè)壓力,，破解學(xué)習(xí)困局——一例由學(xué)習(xí)壓力過大引發(fā)的學(xué)業(yè)焦慮問題案例》針對(duì)學(xué)業(yè)焦慮來訪者情況,，運(yùn)用焦點(diǎn)解決短期心理治療技術(shù)，通過重構(gòu)認(rèn)知框架,、建立階段性目標(biāo),、強(qiáng)化正向反饋等干預(yù)策略，幫助學(xué)生直面學(xué)業(yè)壓力,，改善學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,、學(xué)業(yè)倦怠等問題。

我校高度重視心理健康教育專業(yè)化,、規(guī)范化建設(shè),，積極推進(jìn)心理健康教育課程建設(shè)，堅(jiān)持“因材施教,，因人施教”,，以不同專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)置課程目標(biāo),，組織開展教學(xué)案例庫(kù)建設(shè),，努力將心理健康教育課程打造為助力學(xué)生終身發(fā)展的精品課程。

（黨委學(xué)工部 程文娟）