為深入推動高等教育教學(xué)改革,，進一步提升我校教師教學(xué)創(chuàng)新能力,，提高教學(xué)創(chuàng)新大賽參賽水平，近日,，學(xué)校組織開展了教師教學(xué)創(chuàng)新大賽備賽指導(dǎo)系列培訓(xùn),，邀請首屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎獲獎教師、天津工業(yè)大學(xué)姚飛教授,，我校首屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎獲得者董樂副教授,，我校第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎獲得者韓婧老師進行備賽指導(dǎo)，所有推薦省賽選手,、各學(xué)院（部）教學(xué)院長,、校級督導(dǎo)參加。培訓(xùn)由教學(xué)質(zhì)量評估辦公室主任王靈修主持,。

培訓(xùn)會上,，姚飛以“高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽之獲獎關(guān)鍵及備賽要點”為主題，深度剖析了參賽選手備賽過程中的共性問題,，從“教學(xué)痛點挖掘,、教學(xué)創(chuàng)新理念設(shè)計、課程思政融合,、AI賦能教學(xué)應(yīng)用”等方面,，系統(tǒng)講解了教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎的5大關(guān)鍵和18個備賽要點；董樂以“教學(xué)創(chuàng)新大賽備賽策略：從理念到實踐的突破路徑”為題,，從創(chuàng)新賽背景及文件解讀、評分標(biāo)準(zhǔn)解析,、參賽策略及注意事項等方面進行全面指導(dǎo),；韓婧以國賽參賽教師的視角，通過“案例點評+經(jīng)驗分享”的形式,，詳細分析了本屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽賽事變化,，從備賽技巧、賽后反思等方面進行了分享,。三場報告各有側(cè)重,，主題鮮明，干貨滿滿,。

本輪系列培訓(xùn)助力參訓(xùn)教師把準(zhǔn)備賽要點,，掌握備賽策略，突破備賽瓶頸,，實現(xiàn)靶向提升,。學(xué)校通過“培訓(xùn)－實踐－比賽－示范”全鏈條管理,，進一步激發(fā)教師教學(xué)創(chuàng)新動能，助力“課堂教學(xué)創(chuàng)新”從賽事轉(zhuǎn)化為教學(xué)新常態(tài),，推動學(xué)校本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,。     

（教學(xué)質(zhì)量評估辦公室 趙換方 劉炳輝）