9月20日下午，應音樂舞蹈學院邀請,，中央音樂學院博士生導師宋瑾教授做客“河南師范大學辦學100周年之音舞名家大講堂”,，在田家炳四樓中國音樂研究中心會議室，為全院師生作題為《闡釋音樂的3種語言：異質性,、近質性和同質性》的專題講座,。學院相關負責人、骨干教師及研究生參會聆聽。講座由師玉麗副院長主持,。

宋瑾教授圍繞闡釋音樂的三種語言展開論述,，第一種是異質性語言，采用口頭和書寫的表義性語言來闡釋音樂,；第二種語言是近質性語言,，即采用文學的表現性語言或美術的視覺語言來闡釋音樂；第三種為同質性語言,，用音樂來闡釋音樂的各種方式,，多見于表演和改編。講座結束后,，宋瑾教授與在場師生互動交流,，現場氣氛熱烈，與會者深受啟發(fā),。本次講座為學院師生在音樂美學方面的研究提供了新見解,、新思路，有利于促進學院的學術發(fā)展,。

“音舞名家大講堂”是音樂舞蹈學院打造音樂學術名片,，提供科研交流的土壤而開設，旨在聚焦學科發(fā)展和科研能力提升,，進一步開闊教師學術視野,，激發(fā)科研熱情。音樂舞蹈學院將常態(tài)化開設“音舞名家大講堂”,，邀請國內外知名專家學者,，圍繞音樂舞蹈文化等前沿與熱點，持續(xù)為學院提供高質量的學術盛宴和知識大餐,。

專家簡介：

宋瑾,，中央音樂學院音樂美學博士，音樂學系教授（博導）,，曾任教育部人文社科重點基地音樂學研究所副所長,、《中央音樂學院學報》常務副主編，北京市哲學會副會長,、美學專業(yè)委員會會長等?，F兼任中國音協(xié)音樂美學學會會長、中華美學會理事等,，南京藝術學院特聘教授,，多所大學講座教授。著作有《走出慕比烏斯情節(jié)——世紀末音樂美學斷想》《國外后現代音樂》《西方音樂：從現代到后現代》《綜合藝術教育·大學音樂》《音樂美學基礎》《后現代思想與音樂人類學》《20世紀音樂素材與技法》（譯著）等,，迄今發(fā)表文論200余篇,；主持教育部重點基地重大項目《全球化語境中的多元音樂文化觀念研究》《中國專業(yè)音樂人才培養(yǎng)未來發(fā)展研究》,，文旅部文化藝術科研項目《混生音樂族性的美學分析》等課題研究；主編國家級教材《西方現代音樂美學》,，教育部新課標配套教材高中《藝術》（9冊）,。多次出任各級文藝理論、創(chuàng)作表演,、教材課程等評委,。頻繁參加國內外學術交流。

（音樂舞蹈學院 王東雪 魯亞雪）