關(guān)于申請(qǐng)職業(yè)技能認(rèn)定人員參加在線課程學(xué)習(xí)的通知
校內(nèi)各單位：
為貫徹落實(shí)河南省教育廳辦公室《2022年教育系統(tǒng)落實(shí)“人人持證、技能河南”建設(shè)工作任務(wù)的通知》（教辦職成〔2022〕50號(hào)）文件精神,，為鼓勵(lì)符合條件人員順利獲取職業(yè)技能認(rèn)定,，更新教育教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法和評(píng)價(jià)模式,，突出培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和知識(shí)運(yùn)用能力,，現(xiàn)將我校具備的職業(yè)技能專業(yè)課程在線學(xué)習(xí)工作通知如下：
一、參加學(xué)習(xí)人員
2022年申請(qǐng)職業(yè)技能認(rèn)定的人員
二,、學(xué)習(xí)時(shí)間
2022年3月6日—2023年12月30日
三,、課程目錄
每個(gè)職業(yè)技能專業(yè)包含20門課程，具體如下：
序號(hào) | 技能專業(yè)名稱 | 課程1 | 課程2 |
1 | 通識(shí)課程 | 全面準(zhǔn)確理解黨的二十大精神,；習(xí)近平總書記教育重要論述精神解讀,；大學(xué)生創(chuàng)新成果的管理與指導(dǎo)；大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng),；技術(shù)如何革新教育,；如何培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維；互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)實(shí)踐和案例,；大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略；大學(xué)生心理健康,；大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo),；現(xiàn)代人的健康管理；人際溝通的原理與技能,；生活中的法律,；現(xiàn)代禮儀—儀表儀態(tài)禮儀；自然災(zāi)害與應(yīng)急救援,；演講與口才,；職業(yè)技能大賽備賽策略；職業(yè)教育的新形勢(shì)和新政策,。 | |
2 | 茶藝師 | 茶藝實(shí)踐 | 酒水與茶藝 |
3 | 電池測(cè)試工 | 電池設(shè)計(jì)與工藝實(shí)踐 | 電池材料循環(huán)利用技術(shù) |
4 | 電路圖形制作工 | 電路分析 | 電子電路CAD |
5 | 鋼琴調(diào)律師 | 鋼琴調(diào)律與維修 | 鋼琴調(diào)律技能 |
6 | 工業(yè)廢水處理工 | 工業(yè)廢水處理實(shí)驗(yàn) | 特種廢水處理 |
7 | 工業(yè)固體廢物處理處置工 | 固體廢物處理與處置實(shí)驗(yàn) | 固體廢物處理與處置 |
8 | 灌排工程工 | 給水排水工程CAD | 給水排水工程結(jié)構(gòu) |
9 | 光纖檢測(cè)工 | 光纖通信技術(shù) | 光纖技術(shù)基礎(chǔ) |
10 | 廣告設(shè)計(jì)師 | 廣告設(shè)計(jì) | 融媒體廣告設(shè)計(jì) |
11 | 互聯(lián)網(wǎng)信息審核員 | 互聯(lián)網(wǎng)法學(xué) | 網(wǎng)絡(luò)信息安全 |
12 | 化工總控工 | 化工生產(chǎn)前工藝工藝規(guī)程 | 化工生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí) |
13 | 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員 | 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)C++ |
14 | 計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員 | 軟件測(cè)試工具 | 軟件測(cè)試技術(shù) |
15 | 跨境電子商務(wù)師 | 電子商務(wù)及其實(shí)務(wù) | 跨境電商 |
16 | 勞務(wù)派遣管理員 | 人力資源管理 | 勞動(dòng)合同法 |
17 | 秘書 | 秘書學(xué)與公文寫作 | 公務(wù)禮儀 |
18 | 排球 | 運(yùn)動(dòng)生理學(xué) | 排球?qū)崙?zhàn)技術(shù) |
19 | 平臺(tái)管理員 | 管理信息系統(tǒng) | 管理溝通 |
20 | 社區(qū)工作者 | 社區(qū)工作概論 | 社區(qū)工作實(shí)務(wù) |
21 | 食品檢驗(yàn)員 | 食品檢驗(yàn)檢疫學(xué) | 食品衛(wèi)生學(xué) |
22 | 室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)賞析 |
23 | 水產(chǎn)技術(shù)員 | 水產(chǎn)品加工工藝學(xué) | 水產(chǎn)養(yǎng)殖工程學(xué) |
24 | 水生產(chǎn)處理工 | 水處理工程綜合實(shí)驗(yàn) | 水處理原理與技術(shù) |
25 | 跆拳道 | 運(yùn)動(dòng)生理學(xué) | 運(yùn)訓(xùn)跆拳道 |
26 | 陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師 | 陶瓷工藝學(xué) | 陶瓷藝術(shù)與制作 |
27 | 陶瓷文物修復(fù)師 | 文物與考古 | 文物文獻(xiàn)鑒別與修復(fù) |
28 | 網(wǎng)絡(luò)安全管理員 | 網(wǎng)絡(luò)安全與防火墻技術(shù) | 網(wǎng)絡(luò)安全前沿技術(shù)講座 |
29 | 信息安全管理員 | 網(wǎng)絡(luò)信息安全 | 物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù) |
30 | 嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員 | 幼兒衛(wèi)生與健康 | 幼兒營養(yǎng)與保育 |
31 | 政務(wù)服務(wù)綜合窗口辦事員 | 政務(wù)信息管理與電子政務(wù) | 職業(yè)禮儀 |
32 | 紙張書畫文物修復(fù)師 | 文物文獻(xiàn)鑒別與修復(fù) | 紙張與印刷程序 |
合計(jì) | 80門課 | ||
四,、學(xué)習(xí)方式
在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)址：https://henannu.mh.chaoxing.com/page/1267399/show,，輸入身份證號(hào)登錄（默認(rèn)密碼Zyjn+身份證后4位,，登錄后及時(shí)修改密碼），點(diǎn)左側(cè)導(dǎo)航欄“應(yīng)用中心”-“我的研修”-“選擇課程”-“去完成”,。
五,、培訓(xùn)要求
（一）提高認(rèn)識(shí)。各單位要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，形成工作合力，成立責(zé)任清晰,、執(zhí)行有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,，細(xì)化實(shí)化工作任務(wù)和完成時(shí)限,， 建立高效協(xié)同的工作推進(jìn)機(jī)制，確保高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證,、技能河南”建設(shè)工作,。
（二）強(qiáng)化組織。各有關(guān)單位,，要提高政治站位,，落實(shí)主體責(zé)任，高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證,、技能河南”建設(shè)工作,，支持各單位加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地、重點(diǎn)專業(yè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、人員培訓(xùn)等，提高單位的教育教學(xué)和培訓(xùn)能力,。
（三）培訓(xùn)紀(jì)律,。各單位要根據(jù)培訓(xùn)安排，督促參訓(xùn)人員及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，保障培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,，為下一步申請(qǐng)職業(yè)技能認(rèn)定做準(zhǔn)備，確保順利推進(jìn)職業(yè)技能認(rèn)定工作,。
河南師范大學(xué)職業(yè)技能認(rèn)定中心
2022年3月6日