為迎接“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神與工匠精神，豐富教職工文化生活，4月21日至4月30日，文學(xué)院分工會(huì)精心策劃“巧手造萬象，動(dòng)手創(chuàng)未來”主題手作活動(dòng)，組織全院教職工以“云端創(chuàng)作+作品匯展”的形式，用指尖技藝詮釋勞動(dòng)之美。

活動(dòng)伊始，工會(huì)通過線上平臺(tái)發(fā)布通知要求，鼓勵(lì)老師們放下忙碌，暫別案頭，在手作中感受幸福。盡管隔著屏幕，卻擋不住老師們的創(chuàng)作熱情。其中，劉育霞老師的補(bǔ)夢(mèng)網(wǎng)以環(huán)為基底，纏繞麻線并綴以羽毛與珠子裝飾，她笑言：“繩結(jié)交錯(cuò)間，仿佛編織著對(duì)學(xué)生的祝福——愿他們?cè)谥R(shí)的星空中捕捉夢(mèng)想的微光。”劉安娜老師借鑒傳統(tǒng)胖燕風(fēng)箏的造型，手作一個(gè)精美的彩燕發(fā)簪，針腳疏密間融入育人初心：“教育本就是一場(chǎng)‘穿針引線’，我們作為教師用耐心串聯(lián)起知識(shí)的經(jīng)緯，用溫度縫合成長(zhǎng)的裂痕，最終讓每一位學(xué)生都能成為獨(dú)一無二的‘作品’，同時(shí)，發(fā)簪的雙翼繡滿花朵，也意味著錦繡絢爛、春和景明，萬事順?biāo)臁！?/span>4月30日，20余件手作作品在學(xué)院大廳集中亮相，從色彩斑斕的油畫到充滿詩意的編織品，每件作品都標(biāo)注著創(chuàng)作者的構(gòu)思與感悟。文學(xué)院工會(huì)主席張顏勇表示：“此次活動(dòng)讓老師們?cè)趧?chuàng)作中感受勞動(dòng)的治愈力與創(chuàng)造力。手作不僅是技藝的呈現(xiàn)，更是育人精神的延伸——正如老師們?cè)谡n堂上用知識(shí)編織學(xué)生的未來，在手工中用匠心詮釋對(duì)生活的熱愛。”師生們也紛紛點(diǎn)贊：“原來文學(xué)院老師們的巧手不僅能寫文章，還能‘編織’藝術(shù)！”

此次手作活動(dòng)以“小而美”的形式串聯(lián)起勞動(dòng)教育與文化傳承，既為教職工提供了放松身心、展現(xiàn)才藝的平臺(tái)，也讓“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”的理念深入人心。在全面推進(jìn)“五育并舉”的教育實(shí)踐中，文學(xué)院工會(huì)正以創(chuàng)新形式激活勞動(dòng)教育的內(nèi)生動(dòng)力，讓每一次指尖的舞動(dòng)，都成為致敬勞動(dòng)、擁抱生活的生動(dòng)注腳。

（文學(xué)院 桑慶芳）