4月27日晚，知名新聞評論員佘宗明應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)講堂”，在崇文樓一樓報告廳為學(xué)院師生作題為“怎樣練成別人杠不贏的邏輯”的學(xué)術(shù)講座。講座由文學(xué)院副院長屈會超主持，學(xué)院百余名學(xué)生參與。

佘宗明以“邏輯是評論的骨架”為切入點，從什么才算是好邏輯、怎樣練成強邏輯、如何在評論中體現(xiàn)邏輯與該注意邏輯誤區(qū)五個方面入手，系統(tǒng)闡述新聞評論寫作中的邏輯建構(gòu)方法論。他結(jié)合時事評論案例，強調(diào)評論寫作的核心在于構(gòu)建嚴(yán)密的邏輯框架，并提煉出提升評論邏輯性的寫作技巧。針對練成強邏輯的能力培養(yǎng)，他獨創(chuàng)性地提出廣域閱讀支持三觀、專業(yè)視角加持表達、同理心錨定立場的三維進階法。關(guān)于評論寫作中邏輯呈現(xiàn)問題，他特別強調(diào)在評論中要注意邏輯推理、邏輯判斷與抓住邏輯的“推理三板斧”以及判斷次序優(yōu)化的協(xié)同運用。他梳理了評論寫作中常見的邏輯陷阱：以偏概全、區(qū)群謬誤、假性因果、滑坡謬誤、以喻代證、概念偷換等并做出提醒。在講座互動環(huán)節(jié)，佘宗明就學(xué)生提出的問題展開深入探討。

屈會超對佘宗明分享表示感謝。他表示，佘宗明的分享深刻揭示了邏輯思維在學(xué)術(shù)研究、職業(yè)發(fā)展與日常表達中的價值，為學(xué)院新聞評論課程的學(xué)習(xí)提供了理論框架，并鼓勵學(xué)院相關(guān)專業(yè)師生將邏輯訓(xùn)練與專業(yè)課程深度融合，切實提升自身的邏輯思辨能力與專業(yè)表達水平。

專家介紹：

佘宗明，數(shù)字力場負(fù)責(zé)人，央視新聞特約評論員，南方周末評論寫作課導(dǎo)師，原新京報評論部副主任。

（文學(xué)院 李悅彤/文）