3月27日上午，安徽大學(xué)王天根教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)講堂”，在崇文樓一樓報(bào)告廳為文學(xué)院師生作題為“主線 議題 取向：中國新聞?shì)浾撌返恼w面相及書寫”的專題講座,。講座由廣播電視學(xué)學(xué)科帶頭人段勃教授主持,，四十余名師生參加學(xué)習(xí)。

王天根從宏觀歷史視角切入,，指出近代中國報(bào)刊傳媒的興起既是西學(xué)東漸的產(chǎn)物,，也是中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的重要表征。他強(qiáng)調(diào),，這一時(shí)期新聞事業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出鮮明的“雙重使命”特征：對(duì)內(nèi)構(gòu)建“通上下”的縱向信息溝通體系,，對(duì)外實(shí)現(xiàn)“通中外”的橫向跨文化交流。王天根著重探討以嚴(yán)復(fù),、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼闹R(shí)分子如何通過報(bào)刊媒介傳播新思想,、國共兩黨在新聞?shì)浾搼?zhàn)中的博弈策略與政治傳播效能的差異性特征、《解放日?qǐng)?bào)》等中共報(bào)刊在抗戰(zhàn)時(shí)期的輿論引導(dǎo)作用與意識(shí)形態(tài)建構(gòu)等關(guān)鍵維度,?；诖罅渴妨系慕庾x分析，他梳理了民國新聞業(yè)在救亡圖存語境下的獨(dú)特發(fā)展軌跡,，主張1912—1949年新聞史研究應(yīng)聚焦媒介形態(tài)演變,、話語范式轉(zhuǎn)型與輿論動(dòng)員模式等核心議題，以揭示媒介與社會(huì)變革的互動(dòng)關(guān)系,。

3月27日晚,，王天根教授在學(xué)院二樓會(huì)議室與教師座談項(xiàng)目申報(bào)工作，分享了自己項(xiàng)目申報(bào)的具體經(jīng)驗(yàn),，并回答了老師們的具體問題,。

專家簡(jiǎn)介：

王天根，安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院,、歷史學(xué)院教授,，博士生導(dǎo)師。二級(jí)教授,，國務(wù)院政府特殊津貼,、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、教育部課程思政教學(xué)名師,、安微省皖江學(xué)者特聘教授,、安微省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、福建省閩江學(xué)者講座教授,，任中國新聞史學(xué)會(huì)常務(wù)理事,、地方新聞史研究委員會(huì)副理事長(zhǎng)、安微省陳獨(dú)秀研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)等,。擔(dān)任國家社科基金及冷門絕學(xué)評(píng)審,、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目鑒定專家,。主持國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目及滾動(dòng)資助；主持完成國家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,、一般項(xiàng)目,；主持完成教育部基地重大項(xiàng)目等二十余項(xiàng)。在《新聞與傳播研究》《近代史研究》等發(fā)表論文32篇,，獲教育部第六,、七、八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng),，第三屆全國高校教師創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)等省部以上科技獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。

（文學(xué)院 朱冰潔/文 袁晨露/圖）