11月19日、20日和22日，中山大學康保成教授應邀做客“銀齡講壇”，在崇文樓一樓報告廳分別作題為“說說‘讀萬卷書，行萬里路’”“《貍貓換太子》故事的形成與大小傳統(tǒng)的敘事策略”“中國早期口頭文學傳統(tǒng)與研究芻議”的三場學術講座。講座由古代文學教研室主任張富春主持，學院學生積極參與學習。

針對“讀萬卷書，行萬里路”，康保成表示功利性目的、書的地位、書面證據(jù)與文獻史料的價值四個方面共同決定了“讀萬卷書”何以為先的問題，又從“行萬里路”的真實內涵展開，對讀書與行路的關系作出深入闡釋。從中國戲劇史的角度出發(fā)，他梳理了《貍貓換太子》故事在元明清三代的形成過程，分別從大小傳統(tǒng)的敘事策略探究故事背后的藝術價值。結合《哥史》與唐代講唱文學，康保成認為口頭文學的誕生受人類文化發(fā)展軌跡影響，其發(fā)展歷程與時代變遷相契合。他分享了早期口頭文學識別與研究方法及標準，強調了參考文獻對口頭文學研究的重要性，從多角度分析了口頭文學的學術價值。在講座互動環(huán)節(jié)中，康保成就師生提出的“讀書的廣度是否能夠代替行路”“在中國社會中，‘俗’文化是否可以被歸為大傳統(tǒng)”“民間文學與口頭文學的關系”等問題作出詳細解答。

張富春對康保成的分享表示衷心的感謝。他表示，康保成對“讀萬卷書，行萬里路”多樣內涵的講解、大小傳統(tǒng)敘事策略在《貍貓換太子》故事中的體現(xiàn)的講述以及口頭文學源流、價值與意義的梳理，推動學生將理論與實際緊密結合，加深了對文化的多維度的理解，完善對文學史研究的認識，拓寬師生的研究視野。

專家簡介:

康保成，中山大學教授、博導，曾任教育部人文社會科學重點研究基地中山大學中國非物質文化遺產研究中心主任，日本九州大學文學部外籍教師，臺灣中央大學中文系客座教授，多所機構客座研究員。主要學術兼職有:中國戲曲學會副會長，中國儺戲學研究會顧問，并在多個學術期刊或研究機構任編委或顧問。在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》等權威期刊發(fā)表論文多篇，出版學術著作10余本。參與《全元戲曲》、《全明戲曲》整理。曾獲教育部人文社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎，廣東省人文社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎、二等獎；全國非物質文化遺產保護先進個人等獎項和稱號。享受國務院特殊津貼。

(文學院 朱冰潔 樊羽晴/文 趙夢溪 趙 彤/圖)