5月15日下午，紐約市立大學(xué)張嘉如教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)講堂”,，在崇文樓一樓報(bào)告廳作題為“如何成為一個(gè)成熟的生態(tài)人——《你想活出怎樣的人生》中的‘內(nèi)在成長’主題思考”的學(xué)術(shù)講座,。講座由文學(xué)院張富春教授主持，學(xué)院百余名學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),。
面對當(dāng)今世界范圍內(nèi)氣候危機(jī)加重,、生態(tài)問題遭到否認(rèn)淡漠的生態(tài)創(chuàng)傷現(xiàn)象，張嘉如批判了西方從物質(zhì)層面將生態(tài)問題事件化,、物質(zhì)化的“外化”行為,。她認(rèn)為，對生態(tài)問題的思考應(yīng)該回歸根本即人文精神層面,，從“內(nèi)在”層面反思應(yīng)該如何去回應(yīng)生態(tài)問題,。通過分析電影《你想活出怎樣的人生》，張嘉如揭示了電影中宮崎駿通過人文精神層面表達(dá)的環(huán)境惡化,、資本主義批判意識,、毒物意識和女性意識等生態(tài)顯議題。結(jié)合阿德諾·范·根內(nèi)普提出的“通過儀式”概念,，張嘉如將“成為一位成熟的生態(tài)人”的過程劃分為分離、閾限與整合三個(gè)階段,。她表示,，在如今人們因遭受生態(tài)創(chuàng)傷而產(chǎn)生生態(tài)冷漠的狀況下，需要以“內(nèi)在化”的方式推動自身擺脫舊的生態(tài)焦慮心態(tài),，形成新的,、更成熟的態(tài)度。在講座互動環(huán)節(jié)中,，張嘉如就“如何應(yīng)對媒體上大量的生態(tài)危機(jī)宣傳而產(chǎn)生的反效果”等問題作了詳細(xì)的回答,。
張富春對張嘉如的分享表示由衷地感謝,。他表示，本次講座分享的從“內(nèi)在”層面思考生態(tài)問題與莊子“真人”“真知”等思想相契合,，加強(qiáng)了學(xué)院師生對生態(tài)問題的理解與思考,，啟發(fā)學(xué)生們從內(nèi)在出發(fā)成長為成熟的生態(tài)人。
專家簡介：
張嘉如(Chia-ju Chang),，女,，美籍華人，生態(tài)文化研究學(xué)者,、美國紐澤西州立羅格斯大學(xué)藝術(shù)碩士和比較文學(xué)博士,，現(xiàn)為紐約市立大學(xué)布魯克林學(xué)院現(xiàn)代語言文學(xué)系教授，暨舊金山大學(xué)亞太研究中心“桐山教授”,。其學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域?yàn)樯鷳B(tài)文學(xué)批評,、環(huán)境文化研究、生態(tài)電影批評研究,、動物批評研究等,，發(fā)表有十?dāng)?shù)篇中英文學(xué)術(shù)文章。代表作《全球環(huán)境想象與生態(tài)批評》,。曾任舊金山大學(xué)環(huán)太平洋地區(qū)亞洲研究中心訪問教授,、美國生態(tài)文學(xué)文化研究學(xué)會(ASLE)執(zhí)行委員，臺灣動物平權(quán)促進(jìn)會理監(jiān)事,。代表作《全球環(huán)境想像與生態(tài)批評》,、Chinese Environ Mental Humanities、與美國著名生態(tài)批評家Scott Slovic合編《臺灣生態(tài)批評》(萊星頓出版社,2016)等,。
（文學(xué)院 姜 樺/文 楊俊偉/圖）
