4月20日上午,，四川大學(xué)宋耀教授應(yīng)邀做客“衛(wèi)風(fēng)校友講壇”,，在崇文樓一樓報告廳為文學(xué)院師生作題為“當(dāng)文化遇見數(shù)字——計量文學(xué)與藝術(shù)的理論與應(yīng)用研究”的學(xué)術(shù)講座。講座由文學(xué)院副院長屈會超主持,，學(xué)院百余名師生參與學(xué)習(xí),。

宋耀講述了自己的求學(xué)和工作經(jīng)歷，引入中華文化傳承與全球傳播數(shù)字融合實驗室的話題,，詳細介紹了實驗室的相關(guān)研究,。關(guān)于計量文學(xué)與藝術(shù)的應(yīng)用研究，他依次從文學(xué),、藝術(shù)和電影三個領(lǐng)域進行闡釋說明,。宋耀表示實驗室研究開發(fā)的唐宋文學(xué)編年地圖，可以為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者提供更加便利的文獻資料搜集渠道,。此外,，通過展示人工智能和詩詞相結(jié)合生成的圖畫和西方油畫，他提出數(shù)字人文可以有效推動藝術(shù)歷史研究的發(fā)展,，同時也存在著相應(yīng)的局限性,。宋耀結(jié)合自己研究的“如何用影像‘源代碼’解讀電影模式”這一選題，表示數(shù)據(jù)可視化的方法可以更加形象地展現(xiàn)各類電影的鏡頭變化與情緒表達,。在講座互動環(huán)節(jié),，宋耀就學(xué)生提出的數(shù)字人文與文學(xué)的發(fā)展等相關(guān)問題做出詳細解答。

屈會超對宋耀的分享表示感謝,。他強調(diào),，本次講座拓展了文學(xué)研究和個體發(fā)展的可能性，在學(xué)術(shù)研究中要注重不同學(xué)科的交叉滲透,，對推動學(xué)生打破固定模式,，提高個體發(fā)展的多元化具有指導(dǎo)意義。

專家簡介：

宋耀,，我校2006級畢業(yè)生,，四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授,，博士生導(dǎo)師，香港理工大學(xué)博士,，省級人才稱號,。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中SSCI/A&HCI/SCI期刊20余篇,；出版學(xué)術(shù)專著1部,；設(shè)計作品獲得了美國慕斯設(shè)計大賽金獎；主持參與包括國家社科基金項目,、國家藝術(shù)規(guī)劃基金項目,、市科教委創(chuàng)新人文社科重大項目、省哲學(xué)社科規(guī)劃項目,、市發(fā)展研究中心獎學(xué)金項目等;兼任國際藝術(shù)與設(shè)計協(xié)會設(shè)計分會主席(iSand),，受邀負責(zé)在倫敦大學(xué)學(xué)院召開的歐亞藝術(shù)與設(shè)計學(xué)年會擔(dān)任設(shè)計分會主席。

（文學(xué)院 姜 樺/文 魏天航/圖）