4月16日晚,，文學(xué)院現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教研室葛旭東老師在崇文樓一樓報告廳為文學(xué)院師生作題為“戰(zhàn)爭·家國·詩意：《荷花淀》的詩學(xué)政治與雙棲寫作”的系列講座。百余位學(xué)生參與學(xué)習(xí)。
葛旭東圍繞“《荷花淀》的詩學(xué)政治與雙棲寫作”這一主題,，從中國現(xiàn)當(dāng)代小說文脈視野下《荷花淀》的獨特性解析入手,，通過宏觀視野與微觀考察，指出孫犁既是典型的社會性作家,，又是典型的審美性作家。她提出“孤篇壓全唐”“取乎其上,，得乎其中”的經(jīng)典閱讀法,，鼓勵學(xué)生采取精讀的方法，充分利用時間閱讀經(jīng)典,。葛旭東對比廢名,、沈從文、汪曾祺,、曹文軒,、孫犁這五位極具審美文脈的作家，強調(diào)孫犁具有高度的審美自律和審美他律,，并且體現(xiàn)在戰(zhàn)爭,、家國、政治與寫作之中,。她通過對五位作家作品的主人公年齡的比較,，表示《荷花淀》溢出了審美性文脈慣常使用的年齡范圍。葛旭東指出書寫青年人則易于寫其責(zé)任擔(dān)當(dāng),，智慧與策略,。少男少女不諳世事，更易于表現(xiàn)其真純,，而成年人的世界依然保持純凈,，則更需筆力。孫犁筆下的生活,，就是普普通通的老百姓的日常生活和戰(zhàn)爭生活,，更多的表現(xiàn)了人物現(xiàn)實生活中理想的精神世界。隨后,，她指明《荷花淀》是審美文脈中唯一書寫北方水域風(fēng)景的作品,，寫出了一個水的世界，以水生為代表的游擊隊員,，對國家對人民,，深情如水；以水生嫂為代表的勞動婦女,，對丈夫?qū)彝?，柔情似水?/span>
葛旭東指出，創(chuàng)作的命脈在于生活和作者思想意態(tài)的真實，鼓勵同學(xué)們采用現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法,。本次講座帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)《荷花淀》的美麗世界,，為同學(xué)們提供閱讀經(jīng)典的獨特方法，意義深刻,，開闊眼界,。
