為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，提高心理服務(wù)委員與心理使者的服務(wù)能力,，文學(xué)院于11月13日舉辦以“學(xué)習(xí)二十大,，擁抱‘心’生活”為主題的線上心理健康講座,。文學(xué)院各年級(jí)心理服務(wù)委員和心靈使者參加講座,，心理健康教育中心教師王富賢擔(dān)任主講人,。

本次講座以“大學(xué)生心理危機(jī)支持系統(tǒng)”為基礎(chǔ),，分為心理危機(jī)定義,、心理危機(jī)三層次、大學(xué)生危機(jī)事件的外在支持因素,、大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)心理健康危機(jī)四部分,。王富賢詳細(xì)闡述了心理危機(jī)的概念與形成機(jī)制，點(diǎn)明了心理危機(jī)的產(chǎn)生是心理所承受的保護(hù)與傷害失衡的結(jié)果,。王富賢從原生家庭,、學(xué)校生活及身邊人三個(gè)方面講述了大學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生因素,。他強(qiáng)調(diào)同學(xué)應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)心理健康危機(jī)并給予同學(xué)情感和自我認(rèn)知上的建議。講座最后,，王富賢希望同學(xué)們能夠在學(xué)習(xí)及生活中“相信自己,，腳踏實(shí)地；助力他人,，成就自己,；相互支持，攜手共進(jìn)”,。

本次心理健康講座以學(xué)生為主體,，旨在幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)和技能，為學(xué)生自我完善與發(fā)展,、心理疏導(dǎo)與干預(yù)提供了及時(shí)的幫助,，促進(jìn)了學(xué)院心理健康教育工作的發(fā)展。

（文學(xué)院 荊恒磊 羅 慧/文）