為提高實習(xí)生對于班主任工作的認(rèn)識,，進(jìn)一步提升教育實習(xí)效果,，5月14日上午，洛陽理工學(xué)院附屬中學(xué)魯建波應(yīng)邀為文學(xué)院師生作題為“如何做一名優(yōu)秀的班主任”教育實習(xí)講座,，講座由學(xué)院黨委副書記張顏勇主持,，學(xué)院2019級學(xué)生參加,。

魯建波以風(fēng)趣幽默的語言講述班主任的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)為切入點，簡明扼要地概括了新時代班主任的標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵學(xué)院學(xué)生練就新時代的教師技能,，明確自己的人生目標(biāo),，適應(yīng)新時代學(xué)校的要求。他借用兩位特級教師的教學(xué)經(jīng)驗,，強調(diào)成為一名教師要實現(xiàn)學(xué)生與自我的雙向發(fā)展,，在成就學(xué)生的同時，做到自身的全面發(fā)展,。魯建波主要圍繞“班主任的工作認(rèn)識,、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、教育藝術(shù)”三個方面進(jìn)行講述,，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,，闡釋班主任的引領(lǐng)作用。

魯建波指出班主任和任課教師相比,，是管理者,、教育者、引領(lǐng)者的多角色融合,。一方面通過組織學(xué)生,、班干分配、常規(guī)管理,，來實現(xiàn)科學(xué)管理班級,；另一方面實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生成人成才,，踐行班級文化建設(shè),。他表示班主任要起到引領(lǐng)作用，正確處理與班級學(xué)生,、課任教師及學(xué)生家長的關(guān)系,，堅守為人師表的原則，注意溝通方法,。關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，魯建波提出教師要起到表率作用,，正確對待學(xué)生的不良習(xí)慣,，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，以鍥而不舍的精神鼓舞學(xué)生上進(jìn),。他特別指出要堅持“嚴(yán)”與“愛”的和諧統(tǒng)一,、相輔相成，將嚴(yán)的教育和愛的藝術(shù)相結(jié)合,，教育學(xué)生成人,，鼓勵學(xué)生成才。魯建波分享了12條班主任工作時應(yīng)注意的細(xì)節(jié),，提示教師應(yīng)起到言傳身教的作用,，從小的細(xì)節(jié)做起,，樹好形象，做好榜樣,。

文學(xué)院在重視培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時,，注重發(fā)展學(xué)生的職業(yè)品德素養(yǎng)，開展系列教育實習(xí)講座旨在幫助學(xué)院學(xué)子熟悉教師職業(yè),，全面提升教師教書育人能力,，為社會培育全面高素質(zhì)人才。

專家簡介：

魯建波,，中學(xué)高級教師,，洛陽理工學(xué)院附屬中學(xué)校辦公室主任，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,，洛陽市優(yōu)秀教師,，洛陽市文明教師，洛陽市優(yōu)秀班主任,，洛陽市名班主任工作室成員,，國家級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，河南省學(xué)科論文一等獎,，洛陽市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

（文學(xué)院 荊恒磊 王 菲）