“中華文明能夠?yàn)閭鞑W(xué)的發(fā)展帶來什么,？”針對這一問題,，6月17日晚,，廈門大學(xué)謝清果教授應(yīng)邀在崇文樓506會(huì)議室為我院師生作題為“共生交往觀:作為傳播觀念的‘中國’”的講座,，對這一問題展開系統(tǒng)闡述,。本次講座由學(xué)院副院長屈會(huì)超主持,。

講座從“如何理解‘中國’”為切入點(diǎn),，圍繞“中國”是元傳播觀念的符號(hào)表征,、“中國”是元傳播觀念的文化基因兩方面內(nèi)容,，重點(diǎn)闡釋了“中國”是一種倡導(dǎo)“共生交往觀”的元傳播符號(hào)這一觀點(diǎn),。謝清果運(yùn)用時(shí)空觀、哲學(xué)觀,、歷史觀,，強(qiáng)調(diào)了“中國”觀念中內(nèi)含的“中道”智慧，體現(xiàn)出建構(gòu)“人類命運(yùn)共同體”理念中的共生意蘊(yùn),。他認(rèn)為,，當(dāng)代我們要傳播的“中國”觀念，是共商,、共建,、共享的共生交往觀，是“中”通天下的新型“文明型中國”,，發(fā)出“中國”聲音,，塑造“善”傳播的中國、可溝通的中國是我們努力的方向,。會(huì)后,，對于學(xué)生提出的中國文化如何向西方傳播、如何閱讀文獻(xiàn)書籍等問題,，謝清果教授結(jié)合自身經(jīng)歷從細(xì)微處著手,，給予學(xué)生建設(shè)性意見和建議。

屈會(huì)超對謝清果教授的分享表示感謝,。他強(qiáng)調(diào),，謝教授提出的觀點(diǎn)為師生打開了一個(gè)傳播學(xué)的新思路，能夠激勵(lì)同學(xué)們在日常讀書學(xué)習(xí)中不斷理解傳播背后所蘊(yùn)含的文化特質(zhì),，打造中華文化特有的傳播符號(hào),，推動(dòng)傳播學(xué)的本土化思考和研究。

專家簡介：

謝清果,，廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長,、教授,、博士生導(dǎo)師，哲學(xué)博士,，歷史學(xué)博士后,，兼任華夏傳播研究會(huì)會(huì)長，華夏老學(xué)研究會(huì)副會(huì)長,，廈門大學(xué)傳播研究所所長,，美國北卡羅來納大學(xué)訪問學(xué)者，福建省高校新世紀(jì)優(yōu)秀人才,，福建省高校人文社會(huì)科學(xué)研究基地“中華文化傳播研究中心”主任,，廈門大學(xué)老子道學(xué)傳播與研究中心主任、廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院華夏文明傳播研究中心主任,，《中華文化 與傳播研究》《華夏傳播研究》《中華老學(xué)》 集刊主編,，主持國家社科基金、教育部基金以及省級(jí)等各類課題10余項(xiàng),，出版《華夏傳播學(xué)引論》《華夏 文明與傳播學(xué)本地化研究》《華夏 傳播研究:媒介學(xué)的視角》《共生交往觀:文明傳播的“中國方案”》等著作30部,，在《國際新聞界》《中國哲學(xué)史》《現(xiàn)代傳播》 等刊物上發(fā)表論文180余篇。

(文學(xué)院 王紫彤/文 燕翔冉/攝)