10月24日下午，應(yīng)文學(xué)院邀請,，澳門理工學(xué)院特聘教授、南開大學(xué)博士生導(dǎo)師周薦,，在崇文樓一樓報(bào)告廳作題為“‘語’與一些術(shù)語所指的分混問題”的講座。學(xué)院專業(yè)教師及百余名學(xué)生參與學(xué)習(xí)本次講座,。講座由文學(xué)院教授崔應(yīng)賢主持,。

周薦圍繞“語”與一些術(shù)語的分混關(guān)系，重點(diǎn)從“‘語’所指由短語而術(shù)語,、模糊而混沌”“‘語’偏指‘諺’,，與他類熟語糾結(jié)難分”“‘語’和‘詞’關(guān)系之近，遠(yuǎn)勝其他”三個(gè)方面展開論述,。講座選用大量古籍文例,，具體展現(xiàn)“語”這一前人留下的、俚俗而非典雅的詞匯單位隨時(shí)間的縱向傳承,、反復(fù)的征引使用而最終完成由自由短語向術(shù)語的嬗變歷程,。針對(duì)“語”和“詞”的關(guān)系問題,，周薦認(rèn)為,，“語”和“詞”之間是相伴相生、難以割裂的,，同時(shí)又相互區(qū)別,。講座最后，周薦用多個(gè)語料進(jìn)行佐證,，進(jìn)一步加深師生對(duì)中國文化和中國人語言思維的理解,。

崔應(yīng)賢指出，文學(xué)院師生要從周薦教授的精彩報(bào)告中學(xué)習(xí)其獨(dú)特的研究視角,，在做研究時(shí)要有永不滿足,、追求卓越的態(tài)度和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的能力,，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，在探索中求真求實(shí),。

專家簡介：

 周薦,，男，天津市人,，博士,，澳門理工學(xué)院特聘教授,，南開大學(xué)博士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)闈h語詞匯學(xué),、詞典學(xué),。迄今由個(gè)人獨(dú)撰、主編或與另一學(xué)者合作撰寫,、編纂語言學(xué)專書近20部,。論著內(nèi)容主要涉及漢語詞匯學(xué)、語義學(xué),、詞典學(xué),、語法學(xué)、修辭學(xué)等學(xué)科,。

（文學(xué)院 李玉琪 王 菲/文）