一,、基本情況

姓名：張文民,。籍貫：河南?？h,。2002年7月煙臺大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。2005年6月,、2020年6月武漢大學(xué)文學(xué)院中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)，分別獲文學(xué)碩士,、博士學(xué)位,。2005年7月起執(zhí)教于河南師范大學(xué)文學(xué)院。郵箱：[email protected],。

二,、主講課程

本科生課程：中國當(dāng)代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué),、20世紀(jì)經(jīng)典作家研究,、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名作欣賞、大學(xué)語文等,。

三,、科研成果

1.《“中國文學(xué)史”范疇與初期新詩合法性》，《武漢大學(xué)學(xué)報》（人文科學(xué)版）2017年第3期,；

2.《角落到中心的位移——選本與戴望舒〈雨巷〉的經(jīng)典化》（與導(dǎo)師合寫）,，《福建論壇》（人文社會科學(xué)版）2015年第7期,；

3.《“新瓶舊酒”——論張潔小說的古典道德觀》，《當(dāng)代文壇》2015年第5期,；

4.《戴望舒詩歌接受及形象演變》,，《當(dāng)代文壇》2016年第5期,；

5.《信手拈來成“經(jīng)典”——從選本看卞之琳〈斷章〉的閱讀接受》,，《海南師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2015年第12期；

6.《詩歌何為,？——改進大學(xué)新詩教學(xué)的思考》,，《海南師范大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2016年第12期；

7.《不同語境下卞之琳詩歌的閱讀接受》,，《殷都學(xué)刊》2016年第2期,；

8.《略論王國維〈宋元戲曲史〉的述學(xué)特征》，《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》2016年第4期,；

9.《“反叛”的意義與限度——革命歷史小說對照下的新歷史小說》,，《洛陽師范學(xué)院學(xué)報》2016年第10期；

10.《理想,、自我與命運的三重奏——淺析食指組詩〈海洋三部曲〉中的“大?！币庀蟆罚秾W(xué)習(xí)月刊》2014年第6期下半月刊,；

11.《論張潔小說的敘事特征》,，《文學(xué)教育》2015年第7期中旬刊；

12.《一言難盡的“現(xiàn)實”——讀蘇童〈在中日韓三國作家論壇上的演講〉》,，《語文教學(xué)與研究》2013第7期上旬刊,。

四、參與項目

1.2012年9月—2013年7月,，新詩（1917—1949）接受史研究（方長安老師主持）,，國家社科基金一般項目；

2.2015年6月—2020年6月,，近百年文學(xué)史著作與現(xiàn)代新詩經(jīng)典塑造研究（方長安老師主持）,，國家社科基金重點項目。