本學(xué)期第一周教學(xué)總結(jié)匯報(bào)

連曉霞

本學(xué)期，我為漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士開了三門課,，“現(xiàn)代漢語(yǔ)研究專題”是為研一學(xué)生開的,；“漢語(yǔ)測(cè)試與評(píng)估”和“語(yǔ)言教學(xué)調(diào)查和分析”兩門課是為研二學(xué)生開的,，這兩門課均為1個(gè)學(xué)分，學(xué)時(shí)都是半個(gè)學(xué)期，所以我將其安排在上、下各半學(xué)期,。

“現(xiàn)代漢語(yǔ)研究專題”和“漢語(yǔ)測(cè)試與評(píng)估”是周二上午的后兩節(jié)和周三下午的后兩節(jié),，上課前一周我已通過微信群將兩門課的參考文獻(xiàn)發(fā)給學(xué)生,，先讓學(xué)生提問題，然后根據(jù)學(xué)生的疑難問題準(zhǔn)備上課內(nèi)容,。

鑒于周一系里教學(xué)群中授課老師分享的教學(xué)感言,，擔(dān)心在“學(xué)習(xí)通”和“雨課堂”平臺(tái)在線上課不夠暢通，自己解決不好,，所以決定“現(xiàn)代漢語(yǔ)研究專題”用微信這一平臺(tái)電話直播上課,。根據(jù)群里學(xué)生提的問題，我這次課講的是第一個(gè)學(xué)生提出的問題——關(guān)于漢語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ)問題,，整個(gè)教學(xué)過程是通過微信電話直播與學(xué)生在互動(dòng)中進(jìn)行的,。這次課不僅分析、解決了同學(xué)們提出的有關(guān)補(bǔ)語(yǔ)的各種問題,，還留下了所涉及的其它語(yǔ)言問題,，讓同學(xué)們課下思考。覺得這次教學(xué)效果非常好,。

   周三下午的課由于學(xué)生人數(shù)較多,，所以建立了QQ群進(jìn)行電話直播教學(xué)。語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估在我國(guó)屬于新興課程,，是一門專業(yè)性,、理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，參考資料有限,，上課前我先將教學(xué)參考書發(fā)至微信群中,，讓同學(xué)們對(duì)這門課有個(gè)大致了解。這次課主要以我講授為主,，主要結(jié)合教學(xué)和研究實(shí)踐介紹這門課的性質(zhì),，包括學(xué)科內(nèi)涵、研究的內(nèi)容和意義,、與語(yǔ)言教學(xué),、心理測(cè)量學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)等學(xué)科的關(guān)系，從學(xué)生反饋情況看,，教學(xué)效果非常好,。