1月4日,，應(yīng)文學(xué)院邀請(qǐng),，我院1995屆優(yōu)秀校友,、河南師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)部主任汪才安在學(xué)苑餐廳三樓多功能報(bào)告廳作了題為“中學(xué)語(yǔ)文教師核心素養(yǎng)與求職技巧”的就業(yè)指導(dǎo)講座,。文學(xué)院教師代表及2014級(jí)全體應(yīng)屆畢業(yè)生聆聽了此次講座,，講座由文學(xué)院黨委副書記高飛主持,。

    汪才安老師首先以自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和中學(xué)語(yǔ)文老師對(duì)自身成長(zhǎng)的影響,，發(fā)表了對(duì)“教師”職業(yè)的看法,，他通過(guò)分享初中設(shè)計(jì)試題過(guò)程中的收獲,，對(duì)中學(xué)語(yǔ)文教師的職業(yè)技能和專業(yè)技能方面提出相關(guān)建議,。汪才安對(duì)當(dāng)下教育界人才理論與實(shí)踐相離的現(xiàn)狀發(fā)表見解，通過(guò)闡述教師職業(yè)與專業(yè)的雙重屬性,，指出講壇不是暫時(shí)的棲身之所,，希望求職者能與工作談一場(chǎng)戀愛(ài)，在教學(xué)中尋找自己內(nèi)心所想,。針對(duì)“如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)”這一問(wèn)題,，汪才安對(duì)語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)做出細(xì)致剖析，從管理、溝通,、表達(dá),、閱讀、研究和書寫六個(gè)方面給出教師工作相關(guān)應(yīng)聘指導(dǎo),。汪老師認(rèn)為每個(gè)教師都是獨(dú)特的,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)實(shí)踐中自身特點(diǎn)的展現(xiàn)，希望同學(xué)們重視專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),。對(duì)于未來(lái)教學(xué)的預(yù)測(cè),，汪老師以兩個(gè)視頻為例，言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)明日新月異的科技沖擊對(duì)未來(lái)教育和教學(xué)的影響,，指出教師在警惕人工智能的同時(shí)要利用好科技帶來(lái)的便利提高自身教學(xué)技能,。汪老師圍繞“提升教學(xué)技能第一位的是閱讀”，從閱讀的類型,、數(shù)量和方法三方面分享教學(xué)智慧,。最后，汪老師結(jié)合自身多年的附中招聘評(píng)委經(jīng)驗(yàn),，從簡(jiǎn)歷制作,、面試試講、儀態(tài)禮儀等環(huán)節(jié)給同學(xué)們進(jìn)行了針對(duì)性指導(dǎo),。本次講座針對(duì)性強(qiáng),，對(duì)同學(xué)們的求職就業(yè)有很好的指導(dǎo)意義，講座結(jié)束后,，在座師生紛紛表示獲益匪淺,。

汪才安,文學(xué)院1995屆校友，現(xiàn)任河南師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)驗(yàn)部主任,、高中初中奧班主任,、中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、文學(xué)院碩士生導(dǎo)師,、附中教師招聘小組評(píng)委。

                                                                                  （文學(xué)院 管麗敏）