4月11日晚,，應(yīng)文學(xué)院邀請，南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師曹辛華教授在文學(xué)院報告廳作了題為《唐宋詞生成原理的當(dāng)代運(yùn)用》的學(xué)術(shù)報告,。文學(xué)院團(tuán)委書記,、2016級輔導(dǎo)員王秀杰,，文學(xué)院各教研室教師代表及來自不同專業(yè)的百余名學(xué)生共同聆聽了此次講座,。講座由文學(xué)院古代文學(xué)教研室周相錄教授主持,。

講座伊始,，曹辛華首先表達(dá)了對母校,、母系以及老師的感激之情,。隨后，曹教授以“我與詩歌的因緣”為引子,，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入其詩歌人生,。按照時間先后順序，曹教授講述了從小學(xué)到大學(xué)期間他與詩歌的不解之緣,，以及從碩士到博士后期間的詩詞學(xué)習(xí)經(jīng)歷和相關(guān)心路歷程,。他幽默風(fēng)趣的講述風(fēng)格以及從中傳達(dá)出的樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，深深地感染了在場聽眾,。曹教授通過分析總結(jié),，用簡練精辟的語言傳達(dá)了古代詩詞家“莊周、陶淵明,、李白和蘇軾”詩詞中蘊(yùn)涵的人生哲理,。此外，曹教授從新格律詞的定義,、創(chuàng)制基礎(chǔ)及產(chǎn)生意義三方面談了新格律詞的創(chuàng)作問題,。所謂“新格律詞”，即按照唐宋詞體生成原理,，依照當(dāng)前現(xiàn)有的流行歌曲的樂曲形式或歌詞形式來重新填制的歌詞,。曹教授重點(diǎn)給大家講解了“聲詩”的概念并親自進(jìn)行示范演唱，此外,，曹教授還邀請現(xiàn)場同學(xué)利用《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛》,、《東方之珠》、《東風(fēng)破》等熟悉的旋律填上詩詞進(jìn)行吟唱,，他鼓勵現(xiàn)場同學(xué):“要嘗試著寫詩詞歌賦配樂演繹，用詩詞文字與旋律的有機(jī)結(jié)合巧妙表達(dá)內(nèi)心世界,。”講座結(jié)束后,，曹教授積極與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行互動交流,，對同學(xué)們的提問做出了詳細(xì)解答。

曹辛華,，文學(xué)博士,，南京師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師,。主要從事古代文學(xué)（詩詞學(xué),、文章學(xué)）、近現(xiàn)代文學(xué)研究?，F(xiàn)為中國韻文學(xué)會常務(wù)理事,、詞學(xué)研究會常務(wù)理事、近代文學(xué)會理事,、中國文章學(xué)研究會副會長兼秘書長,。

（文學(xué)院汪玲玲）