系列培訓(xùn)報道之一
文學(xué)院就2013年輔導(dǎo)員培訓(xùn)召開座談會
11月11日上午,，文學(xué)院輔導(dǎo)員培訓(xùn)系列活動首站在一場別開生面的座談會中拉開序幕,。本次座談會由文學(xué)院黨委書記王宏偉老師主講，黨委副書記孫冬青老師主持，文學(xué)院全體專兼職輔導(dǎo)員參加了此次會議,。本次培訓(xùn)會議的主題是如何做一名合格的高校輔導(dǎo)員,。
會議伊始,，王書記親切地和大家漫談自己做高校輔導(dǎo)員的經(jīng)歷和感悟,，王書記深情地說，輔導(dǎo)員工作最基礎(chǔ)同時也最重要的是樹信念,，首先是愛學(xué)生,，其次是愛學(xué)生工作，只有這兩點放入心中,，才具備一個合格高校輔導(dǎo)員的基本素養(yǎng),。然后，王書記從高校輔導(dǎo)員的四大工作內(nèi)容：思想政治教育,、心理健康教育,、學(xué)生日常管理、學(xué)生黨建工作一一論述,。王書記結(jié)合自身豐富的工作經(jīng)驗,，先進的理論學(xué)習(xí)心得，用樸實溫暖的真實案例,，高度歸納的規(guī)律方法,，令在場的輔導(dǎo)員們受益匪淺。其間,，王書記格外強調(diào)輔導(dǎo)員們要在工作中引導(dǎo)學(xué)生志存高遠,，要特別注意學(xué)生個性差異，習(xí)慣傾聽學(xué)生的聲音,。最后,，孫冬青老師號召大家認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會王書記關(guān)于輔導(dǎo)員工作的灼見，反思學(xué)生工作的不足之處,，更加認真,、熱情、高效地投入到今后的學(xué)習(xí)工作中去,。
據(jù)悉,，文學(xué)院輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動將繼續(xù)開展。
（文學(xué)院 高彬 楊琳琳）
系列培訓(xùn)報道之二
校團委書記岳杰勇老師給文學(xué)院輔導(dǎo)員作報告
11月13日下午,，文學(xué)院團委在院二樓會議室舉行2013年輔導(dǎo)員系列培訓(xùn)第二次培訓(xùn),。本次培訓(xùn)邀請了校黨委學(xué)工部副部長,、校團委書記岳杰勇老師主講。文學(xué)院全體專兼職輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)會,，會議由院黨委副書記孫冬青老師主持,。
會上，岳杰勇書記做了題為《明晰五大問題做好團學(xué)工作》的主題講座,。他運用生動的故事,、豐富的案例,、精準的數(shù)據(jù),、活潑的語言從全團學(xué)生工作的框架和重點，高校團建工作的現(xiàn)狀和方向,，學(xué)生干部隊伍的現(xiàn)狀和問題,，高校團學(xué)工作的規(guī)律和方法，團學(xué)干部發(fā)展的路徑和要義等五個大的方面對當(dāng)前在團學(xué)工作中輔導(dǎo)員隊伍存在的一些認識不清,、定位不準,、理解不透的問題進行了講述。岳書記首先闡述了當(dāng)前全國高校團建工作的大致情況,，以及我校團學(xué)工作當(dāng)中存在的特色和不足,，并就輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要意義和當(dāng)前存在問題做了深入的解讀。在談到學(xué)生干部隊伍時,，岳書記結(jié)合自己之前做輔導(dǎo)員的切身經(jīng)歷和現(xiàn)在學(xué)生干部的具體特點,，就其分類、成因,、存在問題一一進行了剖析,，并告誡大家“有職必有權(quán)，有權(quán)必有責(zé)”,，只有做到積極引導(dǎo),、權(quán)責(zé)匹配，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生干部,。最后,，岳書記指出，作為一名高校團學(xué)干部,，一定要立大志入主流,、多想事敢作為、塑形象養(yǎng)底氣,、重方法練能力,，只有這樣才能成長為德才兼?zhèn)洹⑺悸烽_闊,、真正意義上對于學(xué)生有價值的輔導(dǎo)員,。
此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)使在場的每一位老師在思想上得到了開拓,，認識上得到了升華，行動上得到了指導(dǎo),，對于提升工作水平,，進而促進學(xué)院學(xué)生管理工作具有重要意義。
（文學(xué)院 高彬 楊琳琳）
系列培訓(xùn)報道之三
就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任馬玉棟老師蒞臨文學(xué)院做鋪導(dǎo)員培訓(xùn)
10月20日下午,，文學(xué)院2013年輔導(dǎo)員系列培訓(xùn)會第三次培訓(xùn)在院二樓會議室舉行,，出席此次培訓(xùn)會的有就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任馬玉棟老師，歷史文化學(xué)院黨總支副書記康海軍老師,，法學(xué)院黨總支副書記華鋒老師以及歷史文化學(xué)院,、法學(xué)院、文學(xué)院三個學(xué)院的全體輔導(dǎo)員,。會議由文學(xué)院黨委副書記孫冬青老師主持,。
馬玉棟主任首先從輔導(dǎo)員的職責(zé)談起，為大家闡述了處理學(xué)生工作中輔導(dǎo)員應(yīng)注意的細節(jié)和應(yīng)樹立的責(zé)任感,。隨后,，馬主任著重從大學(xué)生就業(yè)的重要性、影響大學(xué)生就業(yè)的因素,、就業(yè)指導(dǎo)的意義,、內(nèi)容和現(xiàn)狀以及輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)怎樣做好就業(yè)工作等四個方面，結(jié)合自身長達十幾年的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)經(jīng)驗,，穿插具體生動的事例,，深入分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)過程中所存在的主要問題。馬主任指出,，就業(yè)是一個長期的系統(tǒng)工程,，影響就業(yè)的有社會、家庭,、學(xué)校,、學(xué)生本人等多重因素，作為高校本身和高等教育工作者應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,，幫助學(xué)生準確定位,，穩(wěn)步推進現(xiàn)代職業(yè)生涯規(guī)劃體系，逐步完善就業(yè)指導(dǎo)課程,，以更好地為學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),。馬主任還對輔導(dǎo)員自身發(fā)展提出了更高的要求和殷切的期盼。
最后,，各學(xué)院輔導(dǎo)員老師踴躍提問,，把自己在工作中遇到的具體問題和困惑進行詢問，馬主任一一作答，幽默風(fēng)趣的語言博得一陣陣笑聲和掌聲,。大家紛紛表示獲益良多,，希望以后能夠有更多的機會開展此類交流，促進自身素質(zhì)提升,。
（文學(xué)院 高彬 楊琳琳）
