為深入貫徹國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,，落實學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作要求,，3月31日上午，政治與公共管理學院“又日新”輔導員工作室于政管院120室舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化培訓,。本次活動旨在提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力,，助力優(yōu)質項目培育孵化,，為即將到來的中國國際大學生創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽等高水平賽事儲備優(yōu)秀作品,。學院高度重視本次培訓活動,，特邀具有豐富指導經驗的張書濤、艾昆鵬兩位教師擔任評委,。來自學院各年級的12支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,、共計50余名學生參與了本次培訓。

培訓采用項目展示+精準指導的互動模式,。在項目展示環(huán)節(jié),，各團隊圍繞項目背景、創(chuàng)新亮點,、實施方案及社會價值等核心內容進行系統(tǒng)闡述,，其中“社區(qū)智慧治理平臺”“鄉(xiāng)村振興政策績效評估系統(tǒng)”等項目展現(xiàn)出政管學子的專業(yè)特色和創(chuàng)新思維。指導環(huán)節(jié)中，評委老師針對不同類型項目開展分類指導：對創(chuàng)業(yè)類項目,，重點把脈項目可行性,、產品定位和盈利模式，建議團隊完善財務規(guī)劃,，優(yōu)化《創(chuàng)業(yè)計劃書》的視覺呈現(xiàn)與內容架構,；對學術創(chuàng)新類項目，則強調研究方法的科學性,，指導團隊規(guī)范數(shù)據(jù)處理,，突出理論創(chuàng)新和關鍵詞提煉。參與培訓的團隊成員普遍反映,，通過本次指導,，不僅明確了項目優(yōu)化方向，更提升了創(chuàng)新思維和實務能力,。

本次培訓是學院“雙創(chuàng)育人”系列活動的首場專題輔導,。后續(xù)“又日新”輔導員工作室將持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，開展常態(tài)化項目路演,、商業(yè)模擬等實踐活動，打造貫穿項目孵化全周期的培養(yǎng)機制,；學院也將繼續(xù)完善“教學—實踐—競賽”三位一體的雙創(chuàng)教育模式,，為學校“雙一流”建設及服務社會經濟發(fā)展注入新動能,。

（政治與公共管理學院 張永欣 降雨露 傅雨晴）