為全面提升學(xué)院參賽團(tuán)隊(duì)競賽水平，切實(shí)解決項(xiàng)目推進(jìn)過程中的難點(diǎn)問題，3月31日上午，學(xué)院于崇德樓120室舉辦“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽項(xiàng)目指導(dǎo)會。活動邀請學(xué)院教師張書濤、艾昆鵬擔(dān)任評委。

指導(dǎo)會采用“匯報(bào)+點(diǎn)評”的互動模式。各參賽團(tuán)隊(duì)首先圍繞校賽評審意見、項(xiàng)目修改進(jìn)度、后續(xù)完善方向以及當(dāng)前面臨的困難等方面進(jìn)行了系統(tǒng)匯報(bào)。兩位老師認(rèn)真聽取匯報(bào)后，結(jié)合每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，從研究方法、案例選取、理論框架等多個(gè)維度提出了極具針對性的改進(jìn)建議。在指導(dǎo)環(huán)節(jié)，老師們特別強(qiáng)調(diào)：“案例研究要注重典型性和代表性，要根據(jù)研究目標(biāo)科學(xué)選擇一般性分析或特殊性分析方法。”同時(shí)，他們通過具體案例演示了如何從實(shí)踐中提煉共性模式，完成概括組態(tài)、劃分維度、構(gòu)建矩陣等關(guān)鍵研究步驟。針對部分團(tuán)隊(duì)在選題表述上的困惑，老師們耐心辨析核心概念，建議各團(tuán)隊(duì)“要將研究精髓濃縮到標(biāo)題中，做到精準(zhǔn)傳達(dá)、一目了然”。最后，老師們鼓勵(lì)各團(tuán)隊(duì)在保持整體框架不變的前提下，著重改善詞語表述，補(bǔ)充解釋性內(nèi)容。活動結(jié)束后，各參賽選手紛紛表示將根據(jù)修改建議持續(xù)改進(jìn)完善，進(jìn)一步提升參賽項(xiàng)目質(zhì)量。

此次指導(dǎo)會的成功舉辦，有助于幫助學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)踐中不斷突破和超越自我，提升解決復(fù)雜問題的能力。未來，學(xué)院將持續(xù)探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，通過營造“敢創(chuàng)新、會創(chuàng)新、真創(chuàng)新”的濃厚氛圍，助力學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中增長才干，在創(chuàng)新探索中成就夢想。

（政治與公共管理學(xué)院 張成功 傅雨晴）