7月6日上午,，應(yīng)政治與公共管理學(xué)院邀請(qǐng),，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院孫兆剛教授在學(xué)院517為學(xué)院師生做了題為《新質(zhì)人才開發(fā)戰(zhàn)略》的學(xué)術(shù)報(bào)告。相關(guān)專業(yè)教師、研究生與本科參與,。報(bào)告由張保偉教授主持,。
報(bào)告圍繞新質(zhì)人才“是什么”“為什么”以及“怎么辦”展開,。首先,，孫兆剛分析了傳統(tǒng)生產(chǎn)力的局限性和新質(zhì)生產(chǎn)力的特征。在對(duì)關(guān)于生產(chǎn)力要素的全面理解基礎(chǔ)上,，分析了什么是新質(zhì)人才,，即在數(shù)字智能時(shí)代具備創(chuàng)新思維、適應(yīng)的人才,。其次,，他圍繞“新質(zhì)人才環(huán)境”這個(gè)社會(huì)大環(huán)境提出為什么要成為新質(zhì)人才，高新技術(shù),、高級(jí)管理,、高創(chuàng)意人才以及學(xué)科領(lǐng)軍人才等高端人才成為各國(guó)競(jìng)相爭(zhēng)奪的主要對(duì)象。最后,，孫兆剛闡述了“如何成為新質(zhì)人才”,。他指出，研究生要保持學(xué)習(xí)力,，即學(xué)習(xí)主導(dǎo)市場(chǎng)的能力,、學(xué)習(xí)快速應(yīng)變的能力、學(xué)習(xí)關(guān)注未來的能力,、預(yù)測(cè)變化的能力,、適應(yīng)變化的能力和不斷改善組織的能力,。同時(shí)指出要通過動(dòng)力、毅力,、能力來培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)力,。
報(bào)告尾聲，孫兆剛與師生進(jìn)行了互動(dòng)答疑,，并分享了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。張保偉總結(jié)指出，孫兆剛教授的報(bào)告為我們的研究和實(shí)踐提供了更廣闊的視野,。
