12月9日下午,，政治與公共管理學(xué)院第二屆思政名師大講堂第八期在文昌樓213舉行,。本期講堂邀請河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省名師申學(xué)敏老師作題為《高中思想政治教材解析及教法指導(dǎo)》的學(xué)術(shù)講座,。學(xué)院副教授艾昆鵬擔(dān)任會議主持人,，相關(guān)專業(yè)教師、學(xué)院師生線上線下積極參加,。

講座伊始,，申學(xué)敏首先從宏觀視角對高中政治必修一和必修二教材的體例和內(nèi)容進(jìn)行了對比講解，隨后請各小組代表對必修一課本內(nèi)容和重難點進(jìn)行分析并做出點評,，從邏輯結(jié)構(gòu),、對應(yīng)課標(biāo)、內(nèi)容要求,、學(xué)業(yè)要求等方面總結(jié)了高中政治必修一和必修二的教材內(nèi)容,。其次，她以高考真題為引,，講解了高中政治的課程評價,。從評價主體來看，應(yīng)該發(fā)展多元主體,，采取教師評價,、學(xué)生自我評價、學(xué)生互評,；從評價方式來看,，要注重評價的過程性、主體性,、協(xié)商性,、多元化評價,。接著，申學(xué)敏通過三個優(yōu)秀課例對同學(xué)們進(jìn)行了教法指導(dǎo),，詳細(xì)講解了活動型學(xué)科課程的實施策略,。最后，她提出了五點教材實施建議,，包括優(yōu)化教學(xué)策略,，注重方式方法；立足大單元整體教學(xué)設(shè)計,，精選議題開展合作探究,；強化辨析，讓學(xué)生進(jìn)行辨析式學(xué)習(xí),；積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，構(gòu)建綜合性課堂；開展社會實踐活動,，理論聯(lián)系實際,。報告尾聲，申學(xué)敏與在場學(xué)生進(jìn)行交流互動,，結(jié)合自身教育教學(xué)經(jīng)驗,，耐心解答了同學(xué)們的提問。

艾昆鵬總結(jié)指出,，申老師本節(jié)講座讓我們對于高中政治教材的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計有了更加清晰的認(rèn)識,，并且以自身經(jīng)驗教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾巫鲆幻美蠋煟瑢ν瑢W(xué)們今后的教學(xué)實踐活動具有重要的指導(dǎo)意義,。

（政治與公共管理學(xué)院 劉強 馬文韜 許翰文）