11月25日下午,，政治與公共管理學院第二屆思政名師大講堂第六期在文昌樓213舉行,。本期講堂邀請河南師大附中政治教研組長、新鄉(xiāng)市骨干教師、學科名師范楷老師作題為《情境教學法在初中道德與法治課的應用》的學術講座,。學院副教授惠永照擔任會議主持人，相關專業(yè)教師,、學院師生線上線下積極參加,。

講座上，范楷首先進行“再探情境教學”,，從研究成果與理論基礎,、情境的來源、簡單情境與復雜情境,、好情境的標準四方面對情境教學進行深入探究,。同時引用新鄉(xiāng)市基礎教育教學研究課題《信息技術背景下創(chuàng)新德育方式的實踐研究》思政金曲，幫助同學們理解分析“好情境”的標準,。期間,，與同學們進行積極地交流互動，切實加強同學們對于情景教學的理解,。其次,，范楷講解當前情境教學的若干誤區(qū)，包括背景創(chuàng)設失真,、主體互動錯位,、實踐性知識矮化、學習空間固化四方面內(nèi)容,。同時,，從實際角度分析案例《金金的日記》和《“愛”的碰撞》存在的問題及不足，指出在情境教學時不應該僅僅根據(jù)教材知識設計案例,，應該綜合教學目標,、課程標準、學生實際情況進行情境設置,。最后,，范楷針對所講的內(nèi)容提出創(chuàng)設“好情境”的建議,，包括原型改編，探究情境渠道,；明確類型,，勾勒情境畫像；多維審視,，衡量情境質量,；任務導向，鞏固情境成效四方面的內(nèi)容,。

惠永照總結指出,，范老師本節(jié)講座結合課程標準、教材和學情生動講解了情境教學法在初中道德與法治課中的應用,，整個講座不僅有理論知識的深入,，也有教學實踐的生動詮釋，是一場思政教學法的“盛宴”,。

（政治與公共管理學院 劉強 馬文韜 李佳雪）