10月28日下午，我院思政名師大講堂在文昌樓214室舉行，第二講學院邀請河南省骨干教師梁淑青老師作題為《核心素養(yǎng)下的單元整體教學實踐》的學術(shù)報告,，省內(nèi)外基礎教育專家、一線教師百余人與學院師生線上線下積極參加,。學院副教授高斐擔任主持人。

講堂伊始,，梁淑青立足于新版的《道德與法治課程標準》,，通過對傳統(tǒng)課時教學弊端的分析，向大家講述了單元整體教學的特點,，并利用微型課向大家解釋了合作探究,、啟發(fā)式教學、情感升華等教學方法的使用,，以及如何從過程性評價和作業(yè)評價兩方面進行學習評價,，引導大家重視對教材資源的研究與利用，使大家直觀感受到單元整體教學的思維邏輯和授課魅力,。隨后,，她通過對復習課和時政專題復習課的教學展示，使大家對教學設計分析以及單元整體教學設計的策略有了更加深入地了解和認識,。最后,，她向大家談論了自己對單元整體教學實踐的認識，并希望學科教學（思政）專業(yè)學生關注主流價值媒體的時政新聞,，提高自己的學科素養(yǎng),，做好成長規(guī)劃，以更加飽滿的熱情投入到思政教育事業(yè)中,。活動過程中,，梁淑青積極與在場學生進行互動,，現(xiàn)場氛圍輕松活躍，與會師生紛紛表示受益匪淺,。

高斐提出,，梁老師豐富多彩的教學方法和緊跟時事的教學案例加強了師生對單元整體教學實踐的認知，對學生之后的教育學習和教學實踐具有重要指導意義,。

（政治與公共管理學院 張成功 趙 昊）