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惠永照

發(fā)布者:馬文韜發(fā)布時(shí)間:2023-05-16瀏覽次數(shù):822

惠永照





個(gè)人簡(jiǎn)介:

惠永照,1983年生,,河南南陽(yáng)人,,哲學(xué)博士,副教授,,博士生導(dǎo)師。先后于廣東財(cái)經(jīng)大學(xué),、華中科技大學(xué)獲得法學(xué)學(xué)士,、哲學(xué)碩士和哲學(xué)博士學(xué)位,曾在山西省呂梁市高級(jí)中學(xué)任政治教師,,20187月起到河南師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院任教,。郵箱地址:

[email protected]

研究領(lǐng)域:

康德哲學(xué)、西方倫理學(xué),、西方情感哲學(xué)

主要承擔(dān)課程:

西方哲學(xué)史二,、西方倫理思想史、近代西方哲學(xué)專(zhuān)題

科研項(xiàng)目:

主持的項(xiàng)目:

1.國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“康德道德心理學(xué)研究”(22BZX073

2.河南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“康德倫理學(xué)中的敬重思想研究”(2020BZX012

3.河南省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“康德對(duì)情感主義倫理學(xué)的繼承與超越關(guān)系研究”(2020-ZZJH-208

4.河南省社科聯(lián)調(diào)研課題“康德道德教育思想及其當(dāng)代意義研究”(SKL-2019-108)

5.河南師范大學(xué)教育科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目“康德道德情感理論的教育意義研究”(2022JK22

6.河南省社科聯(lián)調(diào)研課題“社會(huì)熱點(diǎn)融入高校思政課堂的價(jià)值與路徑研究”(SKL-2023-1254

7.新鄉(xiāng)市社科聯(lián)調(diào)研課題“生態(tài)倫理視域下鄉(xiāng)村振興問(wèn)題研究”(SKL-2023-096

參與的項(xiàng)目:

1.國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“20世紀(jì)以來(lái)隱喻哲學(xué)研究的流變,、論爭(zhēng)及趨向”(16BZX073

2.國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“19世紀(jì)歐洲文學(xué)與科學(xué)關(guān)系研究”(23&ZD303)子課題,。

發(fā)表著作:

1.“論康德實(shí)踐判斷中的想象力”,《道德與文明》,,2017年第5期,;

2.“論康德道德哲學(xué)中的道德情感”,《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》,,2018年第4期,;

3.“情感在康德道德哲學(xué)中的角色和作用”,《德國(guó)哲學(xué)》(2018年上半年卷),,20193月,;

4.“論康德的‘實(shí)踐的愛(ài)’”,《道德與文明》,2019年第3期,;(獲2019年度河南省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng))

5.“休謨道德普遍化的困境與康德式回應(yīng)”,,《唐都學(xué)刊》,2021年第2期,;

6.“道德切身與性格生成——論康德的‘道德愉悅’”,,《道德與文明》,2022年第3期,;(獲2022年度河南省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀研究成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng))

7.“情感,、認(rèn)知和意動(dòng):康德敬重感的三個(gè)維度”,《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》,,2023年第3期,。(人大復(fù)印資料《倫理學(xué)》2023年第6期全文轉(zhuǎn)載、《哲學(xué)文摘》2023年第3期摘編),。

8.“情感的變奏——康德道德哲學(xué)接納情感的三種方式”,,《哲學(xué)評(píng)論》第31輯,20235月,。