為促進(jìn)學(xué)院第二課堂的發(fā)展與完善,，發(fā)揮第二課堂在應(yīng)用型人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要作用,，5月6日上午，政治與公共管理學(xué)院于學(xué)院辦公樓413室召開(kāi)第二課堂工作研討座談會(huì),，校團(tuán)委副書(shū)記唐新,，學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及各年級(jí)班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表參與其中,。會(huì)議由學(xué)院副書(shū)記張瑾主持,。

此次座談會(huì)緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，針對(duì)第二課堂活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的“難點(diǎn)”“痛點(diǎn)”,，就如何豐富學(xué)生第二課堂,、系統(tǒng)提升第二課堂育人實(shí)效等問(wèn)題展開(kāi)討論。會(huì)議伊始,，張瑾對(duì)第二課堂調(diào)研問(wèn)卷的相關(guān)情況進(jìn)行匯報(bào),，著重討論目前第二課堂工作開(kāi)展中存在的問(wèn)題及建議。隨后,，學(xué)院班主任,、學(xué)生代表結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。其中,，2019級(jí)學(xué)生代表程凱表示,，要正確樹(shù)立第二課堂育人觀念,，注重其過(guò)程化、動(dòng)態(tài)化管理,，秉持以人為本的理念開(kāi)展活動(dòng),。2020級(jí)班主任陳永慶從班主任的視角出發(fā)，強(qiáng)調(diào)要用教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范第二課堂的活動(dòng),，用科學(xué)的方法評(píng)價(jià)第二課堂的活動(dòng)效果,。學(xué)院副院長(zhǎng)韓萬(wàn)渠則提倡多渠道探索育人模式，不斷推動(dòng)第一課堂與第二課堂深度融合,、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)互動(dòng),，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，豐富并創(chuàng)新第二課堂教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,。最后,，唐新總結(jié)發(fā)言，她對(duì)研討會(huì)提出的意見(jiàn)與對(duì)策給予充分肯定,，并表達(dá)了對(duì)建立課堂教學(xué),、第二課堂和校園文化一體的交互作用完整體系探索的期望。

本次工作研討座談會(huì)的順利召開(kāi),，為學(xué)院第二課堂的發(fā)展提供了方向引領(lǐng),，充分體現(xiàn)了學(xué)院“全過(guò)程育人、全方位育人”的教育理念,，助力學(xué)院學(xué)生工作的開(kāi)展,。

(政治與公共管理學(xué)院 郭 鵬 張萌圓)