河南日報2014年9月23日
省委書記郭庚茂在全省市廳級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和黨的十八屆三中全會精神專題研討班的報告中提出，“要堅定總坐標,，堅持總思路,，完善總方略，加快中原崛起河南振興富民強省，讓中原在實現(xiàn)中國夢的進程中更加出彩。”郭庚茂關(guān)于“三總”的概括，是總結(jié)我省多年改革發(fā)展經(jīng)驗,、富有中原特色的戰(zhàn)略謀劃和總體設(shè)計。它對進一步強化全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部讓“中原更出彩”的歷史使命擔(dān)當(dāng),，促進我省當(dāng)前的改革發(fā)展，具有重要的理論意義和現(xiàn)實指導(dǎo)意義,。
“堅定總坐標”就是堅定思想政治定位
總坐標就是總定位,。堅定思想政治定位主要包括三個層面的要求：
堅定信念定位。這個信念,，就是不斷推進中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展,、實現(xiàn)中華民族復(fù)興中國夢的信念。我們要以清醒的政治定力,，胸中有大局,，遇事有智慧，自覺加強黨性修養(yǎng),，不斷強化理想信念,，始終保持昂揚向上的精神面貌和一往無前的工作斗志。
堅定方向定位,。具有中國特色社會主義的理論建樹,、道路選擇和與此相關(guān)的一系列制度設(shè)計，是我們用30多年的改革發(fā)展實踐鑄成的堅定信念,，也是我們實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢的精神動力和基本經(jīng)驗,。我們只有自覺認同并內(nèi)化于心，才能在大是大非面前具有透過現(xiàn)象看清本質(zhì)的本領(lǐng),，也才能主動,、有效地排除來自各個方面的干擾。
堅定責(zé)任定位。我們要以強烈的歷史使命感,，緊緊圍繞河南的糧食生產(chǎn)核心區(qū),、中原經(jīng)濟區(qū)、鄭州航空港等三大國家戰(zhàn)略,，創(chuàng)造性地推進富有中原特色的改革開放實踐,，以實際行動為建設(shè)富強、文明,、平安,、美麗的中原增磚添瓦。
“堅定總坐標”就是堅定政治立場定位
堅定立場定位就是端正根本政治立場,。主要涵蓋三個層面的要求,。
堅定執(zhí)政立場定位。堅定執(zhí)政定位,，要求我們始終堅持以人民群眾為本,，堅持黨性和人民性的有機統(tǒng)一。堅持黨的群眾路線,，全心全意為人民服務(wù),，既是中國共產(chǎn)黨始終堅持的根本宗旨，也是區(qū)別于其他政黨的優(yōu)勢和力量所在,。
堅定情感立場定位,。堅定情感定位就是要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持為民情懷，無論在什么情況下,，都堅定地與人民站在一起,；同群眾心連心，同呼吸,，共命運,；想問題、做事情要尊重大多數(shù)人民群眾的意愿,。
堅定評價標準定位,。堅持群眾立場和保持為民情懷最終要體現(xiàn)在切實維護群眾的根本利益上。群眾滿意不滿意是我們檢驗工作的根本標準,，只有自覺堅持這一標準,，才能做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民,，也才能讓群眾更好更公平地享受改革發(fā)展的成果,。
“堅定總坐標”就是明確科學(xué)思想方法定位
把握科學(xué)思想方法是對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的能力定位要求。領(lǐng)導(dǎo)能力的養(yǎng)成,，應(yīng)從以下三個方面著手：
思維能力定位,。把握科學(xué)的思想方法,，要善于客觀分析形勢，既不因循守舊,、畏首畏尾,，也不脫離實際、盲目蠻干,。
判斷能力定位,。這種能力表現(xiàn)在面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象，善于通過深入實際的調(diào)研,，準確判斷形勢,，分清現(xiàn)象與本質(zhì)、主流和支流,，善于通過抓住本質(zhì),、把握主流和化解負能量，促進事業(yè)與社會的進步,；善于從中原的區(qū)情實際出發(fā),，創(chuàng)新中國特色社會主義的中原實踐。
作風(fēng)養(yǎng)成定位,。自覺認識和遵循客觀規(guī)律不僅是一個工作方法問題,，更是一個工作作風(fēng)問題?？照?wù)`國,，實干興邦。干事創(chuàng)業(yè)的熱情是工作的愿望和動力,，而科學(xué)求實的精神和方法，則是幫助我們實現(xiàn)預(yù)期目標的路徑和方式,。培養(yǎng)科學(xué)求實的精神,，除了必須善于深入社會實際，向基層一線的群眾學(xué)習(xí),，向生動的實踐學(xué)習(xí)之外,，還必須不斷提高自身的思想理論水平，善于總結(jié)歷史和實踐經(jīng)驗,，善于發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，切實履行“讓中原更出彩”的使命擔(dān)當(dāng)。⑥4（作者系河南師范大學(xué)副校長,，享受國務(wù)院特殊津貼專家）
□王桂蘭