| 提要 建設學習型黨組織是建設學習型政黨的重要的基礎性工程,是應對世情、國情,、黨情的新變化而采取的新舉措,。建設學習型黨組織,對于我們根據(jù)當前世界形勢發(fā)展變化,正確把握和駕馭時代潮流,對于認清黨在當前我國發(fā)展階段的執(zhí)政使命,促進經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展,對于切實加強黨的建設,在新形勢下進一步提高黨的執(zhí)政能力,都具有重大戰(zhàn)略意義,。 建設馬克思主義學習型政黨,是黨的十七屆四中全會科學分析當前形勢,深刻總結歷史經(jīng)驗,著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性而提出的一項重大戰(zhàn)略任務,。近期,中共中央又發(fā)出了《關于推進學習型黨組織建設的意見》,認為建設學習型黨組織是建設學習型政黨的重要的基礎性工程,是面對世情,、國情、黨情的新變化而得出的重要結論,。充分認識建設學習型黨組織的時代背景和重大戰(zhàn)略意義,是深入貫徹落實中央《意見》精神和要求,切實提高學習型黨組織建設成效的重要前提,。 建設學習型黨組織是適應當前世界形勢發(fā)展變化的迫切要求,對把握和駕馭時代潮流具有重大戰(zhàn)略意義 歷史經(jīng)驗告訴我們,學習是一個人獲取知識、提高素質,、增長本領的重要方式,是一個民族和國家傳承文明,、繁榮進步的重要途徑。當前我們所面臨的是一個大發(fā)展大變革的時代,其主要特征為:知識信息爆炸,更新周期日益縮短;科技革命迅速,發(fā)明創(chuàng)造層出不窮;傳媒手段更新,文化交流日益廣泛;世界格局變化,國力競爭日趨激烈,等等,。正如胡錦濤同志所說的:“面對這樣的新形勢新任務,如果我們的領導干部不抓緊學習,、不抓好學習,不在學習和工作中不斷提高自己,就難以完成肩負的歷史責任,甚至難以在這個時代立足,。”因此,建設學習型黨組織越來越成為黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素。惟有如此,我們才能敏銳把握時代前進脈搏,科學判斷世界發(fā)展大勢,在時代的風云變幻和激烈的國際競爭中搶占先機,、掌握主動,始終立于不敗之地,。 建設學習型黨組織是黨在當前我國所處的發(fā)展階段擔當執(zhí)政使命的迫切要求,對促進經(jīng)濟社會持續(xù)快速發(fā)展具有重大戰(zhàn)略意義 我國在經(jīng)歷30年改革開放之后,經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性的特征:其一,面臨深化改革的攻堅期。政治,、經(jīng)濟,、文化、醫(yī)療等改革推進帶來的體制調整和利益格局變化,極大地考驗著各級領導干部的決策水平和駕馭能力,。其二,面臨社會經(jīng)濟發(fā)展的關鍵期,。在此階段,發(fā)展的機遇與嚴峻的挑戰(zhàn)并存。能否抓住轉瞬即逝的機遇乘勢而上;能否從容應對包括金融危機在內(nèi)的各種復雜局面和挑戰(zhàn),成為促進全面建設小康社會目標實現(xiàn)的關鍵,。其三,面臨社會利益矛盾的凸顯期,。許多國家發(fā)展的實踐證明,面對錯綜復雜的社會矛盾,如果不能切實提高廣大干部化解社會矛盾的能力,不僅不能集中精力謀發(fā)展,而且不能有效規(guī)避社會風險、促進社會的穩(wěn)定與和諧,。也正是從這個意義上講,各級黨組織在推進改革開放和小康社會建設中所肩負任務的艱巨性和繁重性前所未有,在改革發(fā)展和維護社會穩(wěn)定中所面臨矛盾和問題的規(guī)模和復雜性前所未有,在前進中所面對的困難和風險前所未有,。各級黨組織和廣大黨員只有通過對馬克思主義中國化理論成果的系統(tǒng)學習,通過在新的實踐中的重新學習和繼續(xù)學習,才能不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識,也才能不斷探索和完善適合我國國情的發(fā)展模式,促進我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。因此,建設馬克思主義學習型政黨越來越成為持續(xù)保持黨的先進性,、不斷提高其執(zhí)政能力的重要前提,。 建設學習型黨組織是當前切實加強黨的建設的迫切要求,對于在新形勢下進一步提高黨的執(zhí)政能力具有重大戰(zhàn)略意義 建設學習型黨組織是黨深刻總結80多年來黨的建設的歷史經(jīng)驗而得出的重要結論。重視和善于學習,是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨的一個重要政治優(yōu)勢,。80多年來,我們黨總會根據(jù)形勢和任務的變化向全黨提出相應的學習要求,特別是面臨重大歷史轉折,都把加強學習作為戰(zhàn)勝困難,、奪取勝利的重要法寶,從而促進了黨的事業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此可以說,黨領導的革命,、建設和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學習的歷史,。通過學習方式進行“思想上建黨”,也成為中國共產(chǎn)黨人的一大創(chuàng)造。面對新形勢,黨中央又大力倡導建設學習型黨組織,充分體現(xiàn)了黨所具有的敏銳的時代意識,、強烈的進取精神和高度的政治責任感,。 建設學習型黨組織也是解決當前黨內(nèi)在學習方面存在問題的現(xiàn)實需要。我們黨已成立88年,、在全國執(zhí)政60年,、領導改革開放31年,其先進性不斷發(fā)展,執(zhí)政地位也不斷鞏固。但是,先進性和執(zhí)政地位都不是一勞永逸,、一成不變的?，F(xiàn)實表明,一些黨組織的執(zhí)政能力和領導水平與當前的要求還不完全適應;一些黨員干部的思想觀念、創(chuàng)新精神,、素質才干與黨的宗旨和先進性要求還存在差距;一些黨員干部或不思進取不愿學,或忙于事務不勤學,或裝點門面不真學,或心浮氣躁不深學,有的則學用脫節(jié)不善學,。鄧小平同志曾指出,“不注意學習,忙于事務,思想就容易庸俗化。”我們黨作為世界上具有廣泛影響的馬克思主義執(zhí)政黨,要經(jīng)得起執(zhí)政的考驗,、改革開放的考驗,、市場經(jīng)濟的考驗和外部環(huán)境的考驗,就必須重視和加強學習,善于掌握和運用新思想,、新知識、新經(jīng)驗,才能更好地保持和發(fā)展黨的先進性,、鞏固黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命,。 建設學習型黨組織還是保持黨在理論上的先進性的迫切要求,。作為一個馬克思主義政黨,要始終堅持以馬克思主義為指導思想,并將其作為團結全黨前進的精神旗幟和改造客觀世界與主觀世界的強大思想武器,保持和發(fā)展黨在理論上的先進性,就必須重視學習、善于學習,。這是因為,“共產(chǎn)主義是從人類知識的總和中產(chǎn)生出來的,。”\(列寧語\)并且是隨著時代、實踐和科學的不斷發(fā)展而不斷完善的,。我們要準確掌握和自覺運用這一集人類先進思想之大成的科學理論,沒有認真的態(tài)度,、扎實的功夫和堅韌的毅力深入學習是不行的。同時,建設馬克思主義學習型黨組織也是深刻反思蘇共瓦解的慘痛教訓而得出的重要結論,。導致蘇共喪失執(zhí)政地位的原因固然很多,但其中不容忽視的重要因素就是在理論學習方面的僵化和教條,在理論創(chuàng)新方面的停滯和萎縮,在理論武裝方面的動搖和缺失,。前車之鑒,值得警醒。 |