試卷包括4個部分
一,、讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲,、兒化音節(jié))
目的考查應試人普通話聲母韻母和聲調的發(fā)音水平。
要求100個音節(jié)里,每個聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或易混淆的聲母酌量增加1～2,每個韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或易混淆的韻母酌量增加1～2次,。
聲母或韻母相同的音節(jié)要隔開排行,不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況,。
評分:此項成績占總分的10%,即10分,。
讀錯一個字的聲母`韻母或聲調,扣0.1分。
讀音有缺陷,每個字扣0.05分,。
一個字允許讀兩邊,即應試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判,。
限時3分鐘.超時扣分(3～4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。
二,、讀雙音節(jié)詞語50個
目的除考查應試人聲母,、韻母和聲調的發(fā)音水平外,還要考查上聲變調、兒化和輕聲的讀音,。
要求:五十個雙音節(jié)可視為100個單音節(jié),聲母,、韻母的出現(xiàn)次數大體與單音節(jié)字詞相同。此外上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調相連不少于4次,；輕聲不少于3次;兒化不少于4次(ar,、ur、ier,、uer,、)；詞語的排列要避免同一測試項的集中出現(xiàn),。
評分:此項成績占總分的20%,即20分,。
讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調,扣0.2分,。
讀音有明顯缺陷,每次扣0.1分,。
限時:3分鐘,。超時扣分(3～4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分).
讀音有缺陷所指的除與一項內所述的相同外,兒化音明顯不符合要求的應列入。
一項和二項測試,其中有一項或兩項分別失分在10%的,即一題失分1分或二題失分2分,即判定應試人的普通話水平不能進入一級,。
應試人有明顯的語音缺陷的,即使總分達到一級甲等也要降等,評定為一級乙等,。
三、朗讀(作品從第三部分朗讀材料1～50號中任選)
目的:考查應試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點考查語音,、語流音變(上聲,、一、不),語調（語氣）等項目,。
評分:次項成績占總分的30%,即30分,。
對每篇材料的前400字（不包括標點）做累積計算,每次語音錯誤扣0.1分,添漏讀一個字扣0.1分,不同程度的存在方言語調一次性扣分（問題突出,扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分）,停頓斷句不當每次扣1分,語速過快或過慢一次性扣2分。
限時:4分鐘,。超過4分30秒以上扣1分,。
說明:朗讀材料(1～50)各篇的字數各有出入,為了做到評分標準一致,測試中對應試人選讀材料的前400個字（每篇第400字之后均有標志）的失誤做累積計算；但語調,、語速的考查應貫穿全篇.從測試的要求來看,應把提供給應試人作練習的50片作品作為一個整體.,應試前通過練習全面掌握,。
四、說話
目的:考查應試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度,。以單項說話為主,必要是輔以主試人和應試人的雙向對話,。
單項說話:應試人根據抽簽決定的話題,說3鐘（不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應請應試人停止）。
評分:次項成績占總分的40%.即40分.其中包括:
語音面貌占30分.評分檔次為：
一檔 30分 語音標準,；
二檔 27分 語失失誤在10次以下,有方言不明顯,；
三檔 24分 語音失誤在10次以下,但方言比較明顯,或方言不明顯,但語音失誤大致在10～15次之間；
四檔 21分? 語音失誤在10～15次之間,方言比較明顯,；
五檔 15分 語音失誤超過15次,方言明顯;
六檔 12分 語音失誤多,方言重,。
語音面貌確定為二檔的,即使總積分達到97分,也不能入一級甲等,應在級內降等評定。
詞匯語法規(guī)范程度占5分.評定檔次為:
一檔 5分 詞匯語法合乎規(guī)范;
二檔 4分 偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;
三檔 3分 詞匯語法屢有不符合規(guī)范的情況;
自然流暢程度占5分,，評分檔次為：
一檔 5分 自然流暢;
二檔 4分 基本流暢,，口語話較差（有類似背稿子的現(xiàn)象）；
三檔 3分 語速不當,，話語不連貫,；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補,。
一,、讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲,、兒化音節(jié))
目的考查應試人普通話聲母韻母和聲調的發(fā)音水平。
要求100個音節(jié)里,每個聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或易混淆的聲母酌量增加1～2,每個韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或易混淆的韻母酌量增加1～2次,。
聲母或韻母相同的音節(jié)要隔開排行,不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況,。
評分:此項成績占總分的10%,即10分,。
讀錯一個字的聲母`韻母或聲調,扣0.1分。
讀音有缺陷,每個字扣0.05分,。
一個字允許讀兩邊,即應試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判,。
限時3分鐘.超時扣分(3～4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。
二,、讀雙音節(jié)詞語50個
目的除考查應試人聲母,、韻母和聲調的發(fā)音水平外,還要考查上聲變調、兒化和輕聲的讀音,。
要求:五十個雙音節(jié)可視為100個單音節(jié),聲母,、韻母的出現(xiàn)次數大體與單音節(jié)字詞相同。此外上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調相連不少于4次,；輕聲不少于3次;兒化不少于4次(ar,、ur、ier,、uer,、)；詞語的排列要避免同一測試項的集中出現(xiàn),。
評分:此項成績占總分的20%,即20分,。
讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調,扣0.2分,。
讀音有明顯缺陷,每次扣0.1分,。
限時:3分鐘,。超時扣分(3～4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分).
讀音有缺陷所指的除與一項內所述的相同外,兒化音明顯不符合要求的應列入。
一項和二項測試,其中有一項或兩項分別失分在10%的,即一題失分1分或二題失分2分,即判定應試人的普通話水平不能進入一級,。
應試人有明顯的語音缺陷的,即使總分達到一級甲等也要降等,評定為一級乙等,。
三、朗讀(作品從第三部分朗讀材料1～50號中任選)
目的:考查應試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點考查語音,、語流音變(上聲,、一、不),語調（語氣）等項目,。
評分:次項成績占總分的30%,即30分,。
對每篇材料的前400字（不包括標點）做累積計算,每次語音錯誤扣0.1分,添漏讀一個字扣0.1分,不同程度的存在方言語調一次性扣分（問題突出,扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分）,停頓斷句不當每次扣1分,語速過快或過慢一次性扣2分。
限時:4分鐘,。超過4分30秒以上扣1分,。
說明:朗讀材料(1～50)各篇的字數各有出入,為了做到評分標準一致,測試中對應試人選讀材料的前400個字（每篇第400字之后均有標志）的失誤做累積計算；但語調,、語速的考查應貫穿全篇.從測試的要求來看,應把提供給應試人作練習的50片作品作為一個整體.,應試前通過練習全面掌握,。
四、說話
目的:考查應試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度,。以單項說話為主,必要是輔以主試人和應試人的雙向對話,。
單項說話:應試人根據抽簽決定的話題,說3鐘（不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應請應試人停止）。
評分:次項成績占總分的40%.即40分.其中包括:
語音面貌占30分.評分檔次為：
一檔 30分 語音標準,；
二檔 27分 語失失誤在10次以下,有方言不明顯,；
三檔 24分 語音失誤在10次以下,但方言比較明顯,或方言不明顯,但語音失誤大致在10～15次之間；
四檔 21分? 語音失誤在10～15次之間,方言比較明顯,；
五檔 15分 語音失誤超過15次,方言明顯;
六檔 12分 語音失誤多,方言重,。
語音面貌確定為二檔的,即使總積分達到97分,也不能入一級甲等,應在級內降等評定。
詞匯語法規(guī)范程度占5分.評定檔次為:
一檔 5分 詞匯語法合乎規(guī)范;
二檔 4分 偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;
三檔 3分 詞匯語法屢有不符合規(guī)范的情況;
自然流暢程度占5分,，評分檔次為：
一檔 5分 自然流暢;
二檔 4分 基本流暢,，口語話較差（有類似背稿子的現(xiàn)象）；
三檔 3分 語速不當,，話語不連貫,；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補,。
試行階段采用以上評分辦法,。隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。