南方人說好普通話的好方法
在現(xiàn)代社會中,，較好地駕馭公共語言,，是一個現(xiàn)代人必被的條件,。公共語言在全球來講是英語,，在全國來講就是普通話,。目前,，我國學習,、推廣普通話的熱潮空前高漲,，在一些窗口行業(yè)普通話普及率也有很大提高,。但反應出來的問題是質(zhì)量不高，“川普”“渝普”“廣普”等現(xiàn)象仍然普遍,。有人不禁要問,，南方人能學好普通話嗎？回答應該是肯定的,。只要我們找到一定的學習規(guī)律,，掌握一定的學習方法，南方人是能學好普通話的規(guī)律,。
南方人學普通話感覺最難的就是字音難記,。普遍存在平翹舌音、邊鼻音,、前后鼻音不分的情況,。其實，只要找到了普通話的語音規(guī)律,，要記住普通話的正確讀音就不再成為難事了,。
漢字的四大造字法中，造字量最大的是形聲字,。形聲字以形旁表意,，以聲旁讀音。我們根據(jù)形聲字的規(guī)律可以很簡單的記住大量的普通話正確讀音,。如：“成”字(cheng),，我們只須記住它讀音的兩個因素，一個是卷舌音“ch”,另一個是后鼻音“eng”,。由此,，我們可以掌握一個規(guī)律，凡是和“成”字有關的字都具備這兩個因素,。如：成,、城、誠,、鋮,、盛,，它們的讀音都是 cheng。即便“盛”字是多音字（另一個讀音：sheng）和“晟”(讀音：sheng),，但它們?nèi)匀痪邆洹熬砩嘁簟焙汀昂蟊且簟边@兩個因素。又如：“青”字,，我們只須記住它讀音的一個因素,，后鼻音“ing”。由此,，我們也可以掌握一個規(guī)律,，凡是和“青”字有關的字都具備后鼻音這個因素。如：請,、清,、情、晴,、氰,、圊、蜻,、箐,、鯖、（以上是聲母為q的字）,；靜,、精、睛,、靖,、菁、婧,、腈,、靚（以上是聲母為j的字）。盡管這17個字聲母有所不同,，但它們有一個共同的韻母“ing”,。所以，我們可以根據(jù)“青”的讀音不假思索地判斷它們都是后鼻音的字,。
另外還有一種規(guī)律,，根據(jù)偏旁的左右位置不同來判斷字的正確讀音。如：“且”字,。如果在它的左邊加上偏旁,，如：組、阻,、租,、祖,、詛、俎,，它們的聲母都是平舌音（z）,，如果在“且”字的右邊或兩邊同時加上偏旁，字的讀音就變成了卷舌音,。如：“助”,、“鋤”，它們的聲母分別是“zh”和“ch”,。
以上是掌握普通話讀音規(guī)律的一種有效方法,。我們掌握了規(guī)律，再以次類推,、舉一反三,，就可以很容易的掌握大量的普通話正確讀音。
我們了解了普通話的讀音規(guī)律,，還需要掌握一定的學習方法,。
首先是多讀、多說,。干什么事情都有一個由淺到深,、由生到熟、由量變到質(zhì)變的過程,。普通話學習也是這樣一個規(guī)律,。多讀，就是指在看書,、看報,、看文件等閱讀過程中養(yǎng)成用普通話朗讀的習慣，即使囿于具體環(huán)境不便讀出聲來,，那也應該養(yǎng)成默讀的習慣,。另外，我們只要看見大型的標語或者廣告牌等,，都能習慣性的讀一讀,，這是盡快熟練掌握普通話的一種行之有效的方法。多說,，在南方地區(qū)的一些具體環(huán)境來說有一定難度,，對一些方言習慣較重的朋友來說尤其如此。但是要想學好普通話也是需要一點精神的,。
其次是多聽,、多練。多聽廣播、電視的播音員,、主持人的節(jié)目,，因為他們的語音相對來講是比較準確的。在我們身邊有一些北方人,，尤其是北京人,，多聽他們的語言，多與他們對話,，對掌握普通話規(guī)律是有幫助的,，因為普通話定義的第一個要素是“以北京語音為標準音”。另外,，南方話和普通話的區(qū)別主要表現(xiàn)在平、翹舌音（zh—z,、 ch—c,、 sh—s ）,；邊,、鼻音（l—n）；部分前,、后鼻音（in—ing?。籩n—eng）等三個方面,。這三個方面也是南方人學習普通話的難點,。要克服這些難點，就必須加強口腔和咬字器官的訓練,，有針對性的加強繞口令的練習,。只要多練，這些難點并不難克服,。
第三,，就是多模仿、多琢磨,。模仿不僅是普通話初學者的一種行之有效的方法,，同時還可以增添我們的學習情趣，不致枯燥乏味,。就模仿而言,，還得多琢磨。用心找出自己的語音和模仿對象的差距,，自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些不足,，從而不斷修正。
最后向普通話初學者進一言，學習普通話切忌盲目性,。學習普通話基礎很關鍵,，如果初學時走了彎路，養(yǎng)成了一些不好的習慣,，以后很難改過來,。這和教學老師的教學方法以及示范作用有直接關系。
總而言之,，人是南方具有學習普通話的基本條件的,。愛因斯坦說過：“愛好是最好的老師”。只要我們真正喜歡普通話語言藝術,，堅持不懈,、持之以恒的學習，南方人學習普通話就不再成為難事,。