首夏尤清和,，芳草亦未歇,。轉眼間,，實習生們已經來到鄭州市回民初級中學（以下簡稱回初）近兩個月時間，如同未停止生長的小草一樣,，實習生們也未停止學習的腳步。
回初始終以國家教育方針作為行動準則,，致力于落實相關教育政策,。在國家教育部門倡導下，始終走在和高校合作培養(yǎng)優(yōu)秀教師的第一線,?；爻醮舜闻c河南師范大學合作進行教育類研究生聯合培養(yǎng),，在學期初已制定周詳的培養(yǎng)方案，現已穩(wěn)步進行至第二階段末尾,，為更好的指導和幫助各位實習教師的工作與生活,，回初于4月13日舉辦實習生第二階段工作匯報會,。全體實習教師參與此次工作匯報會,，回初副校長余孔智,、張恒山,，教師發(fā)展處主任李軍智出席本次會議,。
會議伊始,，余校長從善與惡為啟發(fā)點,，向各位實習教師分享教師職業(yè)精神,，教師是一份需要真心的行業(yè),，盡職與否自在人心,，他鼓勵各位實習教師要尊重職業(yè)、尊重自己,、尊重學生,。張校長則從具體的工作內容和學校相關制度方面向實習教師們介紹更深層次的學校工作程序。李主任則從他的視角分享了實習教師們生活工作中的點滴,，肯定了實習教師們的努力,。之后，各位實習教師依次做階段工作總結匯報,。下面分享實習教師們的匯報片段：
我明白教學不是單方面一味地灌輸和教師權威的濫用,，而是要用耐心、愛心,、細心,、將知識以學生樂于接受的方式科學有效的傳遞給學生。 —付芮
明白上好一節(jié)課,，不但要讓學生學到知識,，還要提高他們的學習興趣，成為愛學習的快樂學生,。 —張露茜
登上講臺講課,，我認識到上好一堂課，不僅需要充足準備,，還要有隨機應變的能力,、組織管理班級能力來應對偶然事件。 —尹亞平
實習讓我的思想逐漸成熟,，在今后的???,，我將會繼續(xù)努?，不斷完善??的不?,，提?技能?平,。 —薛冰雨
組里老師們不同的教學風格讓我感受到教學真的是一門藝術,，而課堂語言就是這種藝術的傳達方式。 —田麗麗
認識到了教師對學生的影響是全面的,，教師的任務不僅僅是教書,，還有育人，作為教師,，要保持一份真心,、一份幸福，不斷奉獻自己的光和熱,。 —韓占占
當我不再提前預設學生所能接收到的知識比例,，那么他們每做對一道題與我而言都是驚喜。 —廖露
懂得教師的責任,，明白教師本身要有更多的耐心,，愛心去對待每一位學生，也讓我深感“傳道,、授業(yè),、解惑”是一件任重而道遠的事情，需要我們?yōu)榇斯餐蛫^斗,。 —王雪艷
實習盡管是充實,、忙碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,，我覺得受益匪淺,。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富,。 —吳東陽
現在的教育要以學生為主體,，上課活動要以學生為中心。上課時要和學生有問題的交流,，老師提出問題學生思考回答問題再由老師進行點評,，這樣下來會加深學生對問題的理解，使學生更好地集中注意力,，提高學生的積極性,。 —趙瑩
現在的教育要以學生為主體，上課活動要以學生為中心,。上課時要和學生有問題的交流,，老師提出問題學生思考回答問題再由老師進行點評，這樣下來會加深學生對問題的理解,，使學生更好地集中注意力，提高學生的積極性,。 —趙瑩
我現在每周上一節(jié)課,，課前茹老師會對我的備課進行指導,，我上課的時候她會坐在教室后面聽課，課下及時給我點評,，幫助我一點一點進步和提高,，我也非常感激她對我的幫助。 —劉遠航
路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。作為初出茅廬的教師，我們一定要有不怕困難的精神,，只有不斷地學習不斷地總結才能完善出自己的一套教學方法,，這樣當自己走上講臺的時候才能應對不同學生，對他們做到因材施教,。 —張紫欣
分享與感悟,，是匯報更一種是交流。此次實習生階段匯報會議的召開,，為實習教師們提供了分享感悟的機會,，更是未來教師們寶貴的初心記錄。
鄭州市回民初級中學,，是一個文化成績與學生綜合能力并重的中學,，她是國家教育政策落實的最前線。鄭州市回民初級中學正朝著一所育人成效顯著,、辦學特色鮮明的示范學校,，擁有一定社會影響力和知名度的優(yōu)質學校闊步邁進！
青春正芳華,，奮斗正當時,，未來定可期。相信在回初的這片沃土之上,，定能孕育出十三位“優(yōu)秀教師”,。
（供稿 鄭州市回民初級中學）