11月4日至6日,，首屆全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位案例教學(xué)大賽（決賽）在西南大學(xué)落下帷幕,，我校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院青年教師董樂榮獲一等獎(jiǎng)。

本次大賽（決賽）由教育部學(xué)位與研究生教育中心,、全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦,，西南大學(xué)承辦,，旨在推動(dòng)全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)院校積極開展案例教學(xué)工作，從而調(diào)動(dòng)教育專業(yè)學(xué)位任課教師及管理人員研發(fā)教學(xué)案例的積極性,，貫徹創(chuàng)新理念,，優(yōu)化教學(xué)方式，為教師教學(xué)技能的展示提供更多機(jī)會(huì),。

大賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段,。初賽通過提交案例教學(xué)視頻的方式進(jìn)行，專家基于教學(xué)視頻從全國(guó)176名參賽選手中遴選出60名獲獎(jiǎng)選手,。根據(jù)初賽成績(jī)從獲獎(jiǎng)選手中確定出前12位優(yōu)秀教師參加決賽,。決賽中，董樂老師的參賽課題為《概念教學(xué)不能只教概念》,，其設(shè)計(jì)理念具有創(chuàng)新性,，充分體現(xiàn)了案例教學(xué)在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心,、以案例為媒介,、以問題為起點(diǎn)、以討論為手段的特點(diǎn),，更有利于提高學(xué)生分析與應(yīng)對(duì)能力,，更有利于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合。董樂老師的案例教學(xué)設(shè)計(jì)合理,，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，課堂活動(dòng)組織有序，展示了我校青年教師的綜合素質(zhì)及風(fēng)采,。同時(shí),，配合董樂老師參加現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示的有我校學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2018級(jí)2名教育碩士及西南大學(xué)6名研究生。她們?cè)谡n堂討論活動(dòng)中積極參與,，踴躍發(fā)言,，受到了評(píng)委和觀摩教師的好評(píng)。

學(xué)校一直重視教師對(duì)教育專業(yè)學(xué)位研究生的教學(xué)指導(dǎo)工作,。董樂老師在首屆全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位案例教學(xué)大賽中斬獲佳績(jī),，展示了我校青年教師扎實(shí)的專業(yè)功底和良好的教學(xué)素養(yǎng)，反映了我校青年教師教育教學(xué)工作的質(zhì)量和水平,，鼓舞了廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中更新教育教學(xué)理念,、創(chuàng)新教育教學(xué)方式、豐富教育教學(xué)手段,，為廣大教師教學(xué)技能水平的提高及研究生教學(xué)質(zhì)量的增強(qiáng)做出了貢獻(xiàn),。

（研究生院  劉瑞民  田媛）