11月1日上午,，應(yīng)我校研究生院的邀請，省教科所副所長周寶榮在生命科學(xué)學(xué)院報(bào)告廳作了一場精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告,。研究生院副院長梁書斌,、專業(yè)學(xué)位管理辦公室主任劉瑞民、原陽第二小學(xué)校長米紅,、副校長朱粉紅和教育碩士近200人共同聆聽了此次講座,。講座由梁書斌主持。

周寶榮老師此次講座的題目是《一線教師的專業(yè)成長》,。他從敬業(yè)愛崗的專業(yè)情懷,、做研究型教師、集體備課與評課是在專業(yè)共生體中成長的良策等方面論述了一線教師的專業(yè)成長之路,。周老師以《高三》影片為引,，拉開了此次講座的序幕。他講到國家教育改革進(jìn)入深水區(qū),，提升教育質(zhì)量的三大法寶是課程改革,、監(jiān)測評估和教師隊(duì)伍。前兩點(diǎn)暫且不論,，重點(diǎn)論述教師的專業(yè)成長,。教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)具備三要素：教師知識(shí)、教師能力,、教師精神,，這三點(diǎn)涵蓋了《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中所提出的四個(gè)基本理念，分別是學(xué)生為本,、師德為先,、能力為重、終身學(xué)習(xí),。他通過列舉若干實(shí)例來展示“春蠶”精神的誤區(qū),，給在座的老師和學(xué)生以很大的啟發(fā)與觸動(dòng)。要當(dāng)一個(gè)好老師,，沒有愛不行,，僅有愛也不行,。同時(shí)，周老師鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中要以學(xué)生為本,，進(jìn)行愛的教育,，不斷改善教學(xué)方法、提升教師課程力,，最終實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長的目標(biāo)——越來越不可替代,。

最后，梁院長總結(jié)了此次講座的主要內(nèi)容并對周老師來我校講學(xué)表示真誠的謝意,。在講座尾聲鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,，問所想問。臺(tái)下聽眾踴躍提問,，周老師一一對其耐心解答,。

此次講座不僅提高了同學(xué)們對教師隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)，也對他們的專業(yè)成長大有裨益,，更為我校良好學(xué)術(shù)氛圍的營建再添新磚,。

                                      （文學(xué)院   王琪）