各教育碩士培養(yǎng)單位：
根據(jù)全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教指委下發(fā)的教育發(fā)便字201710號(hào)文件精神，現(xiàn)將此項(xiàng)工作安排如下：
一、要求
本次調(diào)查包括問(wèn)卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查一共包括5個(gè)問(wèn)卷：對(duì)校內(nèi)的理論導(dǎo)師和任課教師、校外實(shí)踐教學(xué)基地指導(dǎo)教師進(jìn)行全員問(wèn)卷調(diào)查，且問(wèn)卷返回時(shí)需要提供本校的理論導(dǎo)師、任課教師和實(shí)踐導(dǎo)師的具體準(zhǔn)確人數(shù)（在相應(yīng)問(wèn)卷標(biāo)題上方標(biāo)注出來(lái)即可）；對(duì)研二在校生、畢業(yè)生、畢業(yè)生所在單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)畢業(yè)生用人單位的調(diào)查以抽查的畢業(yè)生所在單位為主，調(diào)查數(shù)量不得少于抽查畢業(yè)生總數(shù)的50%。其中畢業(yè)生和畢業(yè)生所在用人單位問(wèn)卷需要通過(guò)郵箱等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行填寫，各學(xué)院統(tǒng)一收集好，打包發(fā)給研究生院專業(yè)學(xué)位辦公室OA中。其他三份問(wèn)卷需要調(diào)查學(xué)院自行印制紙質(zhì)版，統(tǒng)一發(fā)放和回收，并以學(xué)院為單位統(tǒng)一交到研究生院專業(yè)學(xué)位辦公室。
本校全體教育碩士導(dǎo)師填寫《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷》附件2，在理論導(dǎo)師卷上打勾。
本校全體任課教師填寫《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷》附件2。在任課教師卷上打勾。
研二在校生填寫《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷》附件3。調(diào)查人數(shù)按附件1要求的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查。
外校實(shí)踐教學(xué)基地指導(dǎo)教師填寫《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷》附件4。
畢業(yè)生所在單位負(fù)責(zé)人填寫《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷》附件5。
畢業(yè)生填寫《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷》附件6。調(diào)查人數(shù)按附件1要求的人數(shù)進(jìn)行調(diào)查。
二、完成時(shí)間
校內(nèi)部分須在5月25日前完成，以學(xué)院為單位統(tǒng)一交到研究生院專業(yè)學(xué)位辦公室。
校外部分須在6月25日前完成，以學(xué)院為單位將電子版打包發(fā)送到研究生院專業(yè)學(xué)位辦公室OA中。
研究生院
2017年5月10日
附件1：《畢業(yè)生調(diào)查院校各專業(yè)人數(shù)分布、研二在校生調(diào)查院校各專業(yè)人數(shù)分布》
附件2：《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷（理論導(dǎo)師和任課教師卷）》
附件3：《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷（研二學(xué)生卷）》
附件4：《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷（實(shí)踐教學(xué)基地指導(dǎo)教師卷）》
附件5：《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷（畢業(yè)生用人單位負(fù)責(zé)人卷）》
附件6：《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量認(rèn)知狀況及滿意度調(diào)查問(wèn)卷（畢業(yè)生卷）》
附件7：《全日制教育碩士培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀專家訪談提綱（每所學(xué)校至少完成一份）》
