2月28日上午10點(diǎn),在我校勤政樓第二會(huì)議室召開了2017年教育碩士實(shí)踐教學(xué)座談會(huì),。參加座談會(huì)的有我校研究生院領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院教師代表,,以及30余名2015級(jí)參加實(shí)踐教學(xué)的研究生代表,。會(huì)議由研究生院副院長(zhǎng)梁書斌主持
首先,同學(xué)們從自身的實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)工作出發(fā),,暢談了在實(shí)踐單位的實(shí)習(xí)過(guò)程中聽課,、上課、班級(jí)管理,、教育調(diào)研以及論文寫作等方面收獲與不足,。其中在鄭州六中實(shí)習(xí)的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的郭俊楠同學(xué)說(shuō):指導(dǎo)老師認(rèn)真細(xì)致,既安排我講課也有聽課,,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合,,及時(shí)解決我在工作中的困惑,我感到收獲很大,,在選擇就業(yè)單位的過(guò)程中我收到了很多學(xué)校的面試通知,,最后毅然選擇了鄭州六中,并已被該單位擬錄取,。隨后,老師代表從不同的角度提出了學(xué)院與基地對(duì)接過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:趙黎波老師就如何處理好學(xué)校-學(xué)院-學(xué)生-基地之間的關(guān)系提出了很好的建議,;王曄老師把到實(shí)踐基地去考察后的所見所聞與大家進(jìn)行了交流,;李衛(wèi)國(guó)、侯新杰老師分享了自己如何與校外指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通的方式方法,;呂幡,、劉玉榮、高福根等老師對(duì)學(xué)生食宿安排以及在實(shí)習(xí)工作中的具體問(wèn)題談了具體看法,。
劉玉芳院長(zhǎng)根據(jù)與會(huì)代表發(fā)言,,表示要努力建立與培養(yǎng)基地學(xué)校的各項(xiàng)合作,把教育碩士的實(shí)踐教學(xué),、聯(lián)合培養(yǎng)工作不斷引向深入,。最后,副院長(zhǎng)梁書斌總結(jié)說(shuō),,教育碩士的實(shí)踐教學(xué)是一段非常難忘的經(jīng)歷,,也是大家以后走向講臺(tái)的第一步,在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,是作為一名教育碩士的基本素養(yǎng),希望同學(xué)們能通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)更好地將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)和教研中去,。
此次會(huì)議的召開對(duì)我校教育碩士的實(shí)踐教學(xué),,加強(qiáng)與實(shí)踐基地的溝通和交流,以及培養(yǎng)社會(huì)需要的高層次應(yīng)用型教師人才都具有指導(dǎo)性意義,。
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(劉瑞民 康文鎮(zhèn) /文 何昊 楚 愜/圖) | |||||||||||||
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