課題引領 以研促教
發(fā)布時間:
2021-10-20
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幼兒園課題研究是教育科研的重要載體,，也是提高教師教學能力的有效途徑,，是教學發(fā)展不斷革新、積淀成果,、提升品質(zhì)的重要核心工作,。2021年10月7日上午，河南師范大學幼兒園的新鄉(xiāng)市基礎教研室立項課題《幼兒園樂高教育園本課程開發(fā)與實施研究》開題報告會順利召開,，會議由宋艷紅主持,。本次會議邀請到河南師范大學物理學院馬恒教授、王燕老師作為指導專家,。
活動伊始,，課題主持人宋艷紅老師對各位領導、專家的到來表示熱烈的歡迎,，并宣讀課題立項通知,。緊接著田玲老師就這一課題，向大家介紹了自立項以來,，所做的各項工作,、成果。從選材背景及意義,、文獻研究、核心概念界定,、研究思想,、內(nèi)容及目標、預期成果等方面進行詳細匯報,。兩位專家對田玲老師陳述的內(nèi)容進行了全面,、深入的點評，提出了一些中肯的意見和建議,，為課題組成員今后的課題研究工作提供了新的思路,，開拓了新的視野。
宋君霞業(yè)務園長對專家提出的寶貴的意見和建議表示感謝，課題組成員將不斷提升理論基礎,，積極探索,，大膽創(chuàng)新，重視反思與總結(jié),，扎扎實實做好課題研究工作,。相信在專家的引領下，定能結(jié)出豐碩的科研之果,，使幼兒園的教科研工作再上新臺階,。
（劉曼曼 /文 曹莎/圖 宋君霞/審核）