民族團(tuán)結(jié) 共創(chuàng)美好未來
民族文化,，是依附人民的生活,、習(xí)慣、情感與信仰而產(chǎn)生的文化,，指一個(gè)國(guó)家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造,、享用和傳承的生活文化。
9月28日下午,，幼兒園黨支部組織教職工學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央民族工作會(huì)議上的重要講話精神,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握和全面貫徹我們黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問題的正確道路，構(gòu)筑中華民族共有精神家園,，促進(jìn)各民族交往交流交融,，推動(dòng)民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐，提升民族事務(wù)治理法治化水平,，防范化解民族領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患,，推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展，動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗,。
黨支部書記郭玉梅強(qiáng)調(diào),，作為幼教工作者，要將民族文化滲透到幼兒園教育中,，貫穿在幼兒的生活中,，在引領(lǐng)幼兒感受民族文化的魅力的同時(shí)，發(fā)揮其教育的功能,。通過歌舞,、手工、民族游戲、古老神話等這些幼兒喜愛的文化資源和形式,，將這些優(yōu)良的民族文化傳統(tǒng)融入幼兒的生活,，是傳承民族文化、強(qiáng)化民族精神,、塑造民族品格的有效方法,。
文：郭玉梅 圖：田玲